1.如图,$\odot O$的半径为3,P是弦AB延长线上的一点,连接OP.若$OP=4$,$∠ P=30°$,则弦AB的长为(
A.$2\sqrt{5}$
B.$2\sqrt{3}$
C.$\sqrt{5}$
D.2

第1题图 第2题图
A
)A.$2\sqrt{5}$
B.$2\sqrt{3}$
C.$\sqrt{5}$
D.2
第1题图 第2题图
答案
1.A
解析
【分析】
要求弦AB的长度,可利用垂径定理求解:首先过圆心O作AB的垂线,将弦AB分成相等的两段,即AB=2AC,只需算出AC的长度即可。已知OP长度和∠P的度数,可先在含30°角的直角三角形OPC中求出OC的长度,再结合圆的半径,在直角三角形OAC中用勾股定理计算AC,最终得到AB的长。
【解析】
过点O作OC⊥AB于点C,连接OA。
根据垂径定理可知:$AC=BC=\frac{1}{2}AB$。
在$Rt△ OCP$中,$∠ P=30°$,$OP=4$,
由“直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半”可得:
$OC=\frac{1}{2}OP=\frac{1}{2}×4=2$。
已知$\odot O$的半径$OA=3$,在$Rt△ OAC$中,由勾股定理得:
$AC=\sqrt{OA^2-OC^2}=\sqrt{3^2-2^2}=\sqrt{9-4}=\sqrt{5}$。
因此$AB=2AC=2\sqrt{5}$。
【答案】
A
【知识点】
垂径定理;含30°角的直角三角形的性质;勾股定理
【点评】
本题是圆中弦长计算的基础题型,解题关键是掌握“过圆心作弦的垂线”这一常用辅助线的添作方法,将圆的问题转化为直角三角形的边长计算问题,结合特殊直角三角形性质和勾股定理即可求解。
【难度系数】
0.7
要求弦AB的长度,可利用垂径定理求解:首先过圆心O作AB的垂线,将弦AB分成相等的两段,即AB=2AC,只需算出AC的长度即可。已知OP长度和∠P的度数,可先在含30°角的直角三角形OPC中求出OC的长度,再结合圆的半径,在直角三角形OAC中用勾股定理计算AC,最终得到AB的长。
【解析】
过点O作OC⊥AB于点C,连接OA。
根据垂径定理可知:$AC=BC=\frac{1}{2}AB$。
在$Rt△ OCP$中,$∠ P=30°$,$OP=4$,
由“直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半”可得:
$OC=\frac{1}{2}OP=\frac{1}{2}×4=2$。
已知$\odot O$的半径$OA=3$,在$Rt△ OAC$中,由勾股定理得:
$AC=\sqrt{OA^2-OC^2}=\sqrt{3^2-2^2}=\sqrt{9-4}=\sqrt{5}$。
因此$AB=2AC=2\sqrt{5}$。
【答案】
A
【知识点】
垂径定理;含30°角的直角三角形的性质;勾股定理
【点评】
本题是圆中弦长计算的基础题型,解题关键是掌握“过圆心作弦的垂线”这一常用辅助线的添作方法,将圆的问题转化为直角三角形的边长计算问题,结合特殊直角三角形性质和勾股定理即可求解。
【难度系数】
0.7
2. 如图,在$\odot O$中,$P$为弦$AB$上的一点,$AP=OA=5$,$BP=3$,则$OP$的长度为(

A.$3$
B.$\sqrt{10}$
C.$\sqrt{7}$
D.$2\sqrt{2}$
B
)A.$3$
B.$\sqrt{10}$
C.$\sqrt{7}$
D.$2\sqrt{2}$
答案
2.B
解析
【分析】
要计算OP的长度,属于圆中弦上点到圆心的线段求解问题,优先考虑圆的常用辅助线:过圆心作弦的垂线,结合垂径定理、勾股定理求解。首先先算出弦AB的总长度,作OM⊥AB于M,利用垂径定理得到AM的长度,先在Rt△OAM中求出OM的长,再求出P到垂足M的距离PM,最后在Rt△OPM中用勾股定理计算OP即可。
【解析】
过点O作$OM ⊥ AB$于点M,根据垂径定理,垂直于弦的直径平分弦,可得$AM=MB=\frac{1}{2}AB$。
1. 计算AB总长度:$AB=AP+BP=5+3=8$,因此$AM=\frac{1}{2} × 8=4$。
2. 在$Rt△ OAM$中,$OA=5$,$AM=4$,由勾股定理得:
$OM^2=OA^2-AM^2=5^2-4^2=25-16=9$,即$OM=3$。
3. 计算PM长度:$AP=5$,$AM=4$,因此$PM=AP-AM=5-4=1$。
4. 在$Rt△ OPM$中,由勾股定理得:
$OP=\sqrt{OM^2+PM^2}=\sqrt{3^2+1^2}=\sqrt{9+1}=\sqrt{10}$。
【答案】
B
【知识点】
垂径定理,勾股定理
【点评】
本题是圆中线段计算的基础题,解题关键是熟练掌握“过圆心作弦的垂线”这一常用辅助线作法,结合垂径定理和勾股定理逐步推导即可得到结果。
【难度系数】
0.7
要计算OP的长度,属于圆中弦上点到圆心的线段求解问题,优先考虑圆的常用辅助线:过圆心作弦的垂线,结合垂径定理、勾股定理求解。首先先算出弦AB的总长度,作OM⊥AB于M,利用垂径定理得到AM的长度,先在Rt△OAM中求出OM的长,再求出P到垂足M的距离PM,最后在Rt△OPM中用勾股定理计算OP即可。
【解析】
过点O作$OM ⊥ AB$于点M,根据垂径定理,垂直于弦的直径平分弦,可得$AM=MB=\frac{1}{2}AB$。
1. 计算AB总长度:$AB=AP+BP=5+3=8$,因此$AM=\frac{1}{2} × 8=4$。
2. 在$Rt△ OAM$中,$OA=5$,$AM=4$,由勾股定理得:
$OM^2=OA^2-AM^2=5^2-4^2=25-16=9$,即$OM=3$。
3. 计算PM长度:$AP=5$,$AM=4$,因此$PM=AP-AM=5-4=1$。
4. 在$Rt△ OPM$中,由勾股定理得:
$OP=\sqrt{OM^2+PM^2}=\sqrt{3^2+1^2}=\sqrt{9+1}=\sqrt{10}$。
【答案】
B
【知识点】
垂径定理,勾股定理
【点评】
本题是圆中线段计算的基础题,解题关键是熟练掌握“过圆心作弦的垂线”这一常用辅助线作法,结合垂径定理和勾股定理逐步推导即可得到结果。
【难度系数】
0.7
3. 如图,在$\mathrm{Rt}△ ABC$中,$∠ C=90°$,以点$C$为圆心、$AC$长为半径的$\odot C$与$AB$交于点$D$.若$AC=6$,$BC=8$,则$AD=$

$\frac{36}{5}$
.答案
3.$\frac{36}{5}$
解析
【分析】
解题思路如下:1. 先在$\mathrm{Rt}△ABC$中利用勾股定理求出斜边$AB$的长度;2. 要求弦$AD$的长,根据圆中求弦长的常用方法,过圆心$C$作$CE⊥ AB$于$E$,由垂径定理可得$AD=2AE$,因此只需要求出$AE$的长度即可;3. 利用三角形的等面积法求出斜边$AB$上的高$CE$的长度;4. 在$\mathrm{Rt}△ACE$中用勾股定理求出$AE$,进而求出$AD$的长度。
【解析】
解:过点$C$作$CE⊥ AB$于点$E$。
根据垂径定理,可得$AD=2AE$。
在$\mathrm{Rt}△ABC$中,$∠ C=90°$,$AC=6$,$BC=8$,由勾股定理得:
$AB=\sqrt{AC^2+BC^2}=\sqrt{6^2+8^2}=\sqrt{100}=10$。
由三角形面积公式,$S_{△ ABC}=\frac{1}{2}AC· BC=\frac{1}{2}AB· CE$,代入数值:
$\frac{1}{2}×6×8=\frac{1}{2}×10× CE$,解得$CE=\frac{24}{5}$。
在$\mathrm{Rt}△ACE$中,由勾股定理得:
$AE=\sqrt{AC^2-CE^2}=\sqrt{6^2-(\frac{24}{5})^2}=\sqrt{\frac{324}{25}}=\frac{18}{5}$。
所以$AD=2AE=2×\frac{18}{5}=\frac{36}{5}$。
【答案】
$\frac{36}{5}$
【知识点】
垂径定理,勾股定理,等面积法求高
【点评】
本题是圆中弦长计算的典型题,解题的关键是掌握“过圆心作弦的垂线”这一常用辅助线的作法,结合直角三角形的相关性质即可求解,熟练掌握基础定理和方法能快速解决此类问题。
【难度系数】
0.7
解题思路如下:1. 先在$\mathrm{Rt}△ABC$中利用勾股定理求出斜边$AB$的长度;2. 要求弦$AD$的长,根据圆中求弦长的常用方法,过圆心$C$作$CE⊥ AB$于$E$,由垂径定理可得$AD=2AE$,因此只需要求出$AE$的长度即可;3. 利用三角形的等面积法求出斜边$AB$上的高$CE$的长度;4. 在$\mathrm{Rt}△ACE$中用勾股定理求出$AE$,进而求出$AD$的长度。
【解析】
解:过点$C$作$CE⊥ AB$于点$E$。
根据垂径定理,可得$AD=2AE$。
在$\mathrm{Rt}△ABC$中,$∠ C=90°$,$AC=6$,$BC=8$,由勾股定理得:
$AB=\sqrt{AC^2+BC^2}=\sqrt{6^2+8^2}=\sqrt{100}=10$。
由三角形面积公式,$S_{△ ABC}=\frac{1}{2}AC· BC=\frac{1}{2}AB· CE$,代入数值:
$\frac{1}{2}×6×8=\frac{1}{2}×10× CE$,解得$CE=\frac{24}{5}$。
在$\mathrm{Rt}△ACE$中,由勾股定理得:
$AE=\sqrt{AC^2-CE^2}=\sqrt{6^2-(\frac{24}{5})^2}=\sqrt{\frac{324}{25}}=\frac{18}{5}$。
所以$AD=2AE=2×\frac{18}{5}=\frac{36}{5}$。
【答案】
$\frac{36}{5}$
【知识点】
垂径定理,勾股定理,等面积法求高
【点评】
本题是圆中弦长计算的典型题,解题的关键是掌握“过圆心作弦的垂线”这一常用辅助线的作法,结合直角三角形的相关性质即可求解,熟练掌握基础定理和方法能快速解决此类问题。
【难度系数】
0.7
4. 如图,在$△ ABC$中,$BC=3$,以$BC$为直径的$\odot O$交$AC$于点$D$. 已知$D$是$AC$的中点,$∠ ABC=120°$.
(1) $∠ ACB=$
(2) 点$A$到直线$BC$的距离为

(1) $∠ ACB=$
30
°;(2) 点$A$到直线$BC$的距离为
$\frac{3\sqrt{3}}{2}$
.答案
4.(1)30 (2)$\frac{3\sqrt{3}}{2}$
解析
【分析】
(1) 求∠ACB的度数时,首先利用BC是圆直径的条件,联想到直径所对圆周角为直角,连接辅助线BD可得BD⊥AC;结合D是AC中点的条件,可知BD是AC的垂直平分线,根据垂直平分线性质可得AB=BC,即△ABC为等腰三角形,已知顶角∠ABC=120°,根据三角形内角和即可计算底角∠ACB的度数。
(2) 求点A到BC的距离,即过A作BC的垂线段,垂线段长度为所求;先根据等腰三角形性质得到AB的长度,再求出垂线段所在直角三角形的锐角度数,利用三角函数即可计算出垂线段的长度。
【解析】
(1) 连接BD,
∵ BC是$\odot O$的直径,
∴ $∠ BDC=90°$,即$BD⊥ AC$,
又
∵ D是AC的中点,
∴ BD垂直平分AC,
∴ $AB=BC=3$,$△ ABC$为等腰三角形,
∴ $∠ ACB=\frac{180°-∠ ABC}{2}=\frac{180°-120°}{2}=30°$。
(2) 过点A作$AE⊥ BC$,交CB的延长线于点E,
∵ $∠ ABC=120°$,
∴ $∠ ABE=180°-120°=60°$,
在$Rt△ ABE$中,$AB=3$,
∴ $AE=AB·\sin60°=3×\frac{\sqrt{3}}{2}=\frac{3\sqrt{3}}{2}$,即点A到直线BC的距离为$\frac{3\sqrt{3}}{2}$。
【答案】
(1)30;(2)$\frac{3\sqrt{3}}{2}$
【知识点】
直径所对圆周角性质;线段垂直平分线性质;解直角三角形
【点评】
本题属于圆与三角形的综合基础题,解题的关键是正确连接直径对应的圆周角作为辅助线,结合等腰三角形性质和三角函数即可顺利求解,是圆中辅助线作法的典型应用题型。
【难度系数】
0.75
(1) 求∠ACB的度数时,首先利用BC是圆直径的条件,联想到直径所对圆周角为直角,连接辅助线BD可得BD⊥AC;结合D是AC中点的条件,可知BD是AC的垂直平分线,根据垂直平分线性质可得AB=BC,即△ABC为等腰三角形,已知顶角∠ABC=120°,根据三角形内角和即可计算底角∠ACB的度数。
(2) 求点A到BC的距离,即过A作BC的垂线段,垂线段长度为所求;先根据等腰三角形性质得到AB的长度,再求出垂线段所在直角三角形的锐角度数,利用三角函数即可计算出垂线段的长度。
【解析】
(1) 连接BD,
∵ BC是$\odot O$的直径,
∴ $∠ BDC=90°$,即$BD⊥ AC$,
又
∵ D是AC的中点,
∴ BD垂直平分AC,
∴ $AB=BC=3$,$△ ABC$为等腰三角形,
∴ $∠ ACB=\frac{180°-∠ ABC}{2}=\frac{180°-120°}{2}=30°$。
(2) 过点A作$AE⊥ BC$,交CB的延长线于点E,
∵ $∠ ABC=120°$,
∴ $∠ ABE=180°-120°=60°$,
在$Rt△ ABE$中,$AB=3$,
∴ $AE=AB·\sin60°=3×\frac{\sqrt{3}}{2}=\frac{3\sqrt{3}}{2}$,即点A到直线BC的距离为$\frac{3\sqrt{3}}{2}$。
【答案】
(1)30;(2)$\frac{3\sqrt{3}}{2}$
【知识点】
直径所对圆周角性质;线段垂直平分线性质;解直角三角形
【点评】
本题属于圆与三角形的综合基础题,解题的关键是正确连接直径对应的圆周角作为辅助线,结合等腰三角形性质和三角函数即可顺利求解,是圆中辅助线作法的典型应用题型。
【难度系数】
0.75
5.如图1,已知AB为$\odot O$的直径,C为$\odot O$上一点,$CE⊥AB$于点E,D为劣弧BC的中点,连接AD,分别交CE,CB于点F,G.
(1)求证:$CF=CG$;
(2)如图2,若$AF=DG$,连接OG,求证:$OG⊥AB$.

(1)求证:$CF=CG$;
(2)如图2,若$AF=DG$,连接OG,求证:$OG⊥AB$.
答案
证明:(1)
∵ D为劣弧BC的中点,
∴ $\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $∠ CAD = ∠ BAD$。
∵ AB为$\odot O$的直径,
∴ $∠ ACB = 90°$,即$∠ ACG = 90°$,
∴ $∠ CAD + ∠ CGA = 90°$。
∵ $CE⊥ AB$,
∴ $∠ CEA = 90°$,
∴ $∠ BAD + ∠ AFE = 90°$,
∴ $∠ CGA = ∠ AFE$。
又∵ $∠ AFE = ∠ CFG$,
∴ $∠ CGA = ∠ CFG$,
∴ $CF = CG$。
(2)
∵ $∠ CAF = ∠ BAD = ∠ CBD$,
∴ $∠ CAF = ∠ GBD$。
由(1)知$∠ CFG = ∠ CGF$,
∴ $180° - ∠ CFG = 180° - ∠ CGF$,即$∠ AFC = ∠ BGD$。
又∵ $AF = DG$,
∴ $△ ACF ≌ △ BDG$(AAS),
∴ $AC = BD$,
∴ $\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$。
又∵ $\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $∠ ABC = ∠ BAD$,即$∠ GAB = ∠ GBA$,
∴ $AG = BG$。
∵ $OA = OB$,
∴ OG为等腰$△ AGB$底边AB上的中线,
∴ $OG⊥ AB$。
∵ D为劣弧BC的中点,
∴ $\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $∠ CAD = ∠ BAD$。
∵ AB为$\odot O$的直径,
∴ $∠ ACB = 90°$,即$∠ ACG = 90°$,
∴ $∠ CAD + ∠ CGA = 90°$。
∵ $CE⊥ AB$,
∴ $∠ CEA = 90°$,
∴ $∠ BAD + ∠ AFE = 90°$,
∴ $∠ CGA = ∠ AFE$。
又∵ $∠ AFE = ∠ CFG$,
∴ $∠ CGA = ∠ CFG$,
∴ $CF = CG$。
(2)
∵ $∠ CAF = ∠ BAD = ∠ CBD$,
∴ $∠ CAF = ∠ GBD$。
由(1)知$∠ CFG = ∠ CGF$,
∴ $180° - ∠ CFG = 180° - ∠ CGF$,即$∠ AFC = ∠ BGD$。
又∵ $AF = DG$,
∴ $△ ACF ≌ △ BDG$(AAS),
∴ $AC = BD$,
∴ $\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$。
又∵ $\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $∠ ABC = ∠ BAD$,即$∠ GAB = ∠ GBA$,
∴ $AG = BG$。
∵ $OA = OB$,
∴ OG为等腰$△ AGB$底边AB上的中线,
∴ $OG⊥ AB$。
解析
【分析】
(1) 要证CF=CG,根据等角对等边,只需证明∠CFG=∠CGF。首先由D为劣弧BC中点,可得AD平分∠CAB;再结合直径所对圆周角为直角、CE⊥AB的垂直关系,利用同角的余角相等可推出∠CGA=∠AFE,结合对顶角∠AFE=∠CFG,即可得到∠CGA=∠CFG,从而证得CF=CG。
(2) 要证OG⊥AB,已知OA=OB,若能证明AG=BG,根据等腰三角形三线合一即可得证。首先结合已知AF=DG、(1)中推导的角相等关系,证明△ACF≌△BDG,得到AC=BD,对应弧AC=弧BD;结合D是弧BC中点,可得弧AC=弧CD=弧BD,对应圆周角∠GAB=∠GBA,即AG=BG,最后利用等腰三角形三线合一即可证明OG⊥AB。
【解析】
(1) 证明:
∵ D为劣弧BC的中点,
∴ $\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $∠ CAD = ∠ BAD$。
∵ AB为$\odot O$的直径,
∴ $∠ ACB = 90°$,即$∠ ACG = 90°$,
∴ $∠ CAD + ∠ CGA = 90°$。
∵ $CE⊥ AB$,
∴ $∠ CEA = 90°$,
∴ $∠ BAD + ∠ AFE = 90°$,
∴ $∠ CGA = ∠ AFE$。
又
∵ $∠ AFE = ∠ CFG$,
∴ $∠ CGA = ∠ CFG$,
∴ $CF = CG$。
(2) 证明:
∵ $∠ CAF = ∠ BAD = ∠ CBD$,
∴ $∠ CAF = ∠ GBD$。
由(1)知$∠ CFG = ∠ CGF$,
∴ $180° - ∠ CFG = 180° - ∠ CGF$,即$∠ AFC = ∠ BGD$。
又
∵ $AF = DG$,
∴ $△ ACF ≌ △ BDG$(AAS),
∴ $AC = BD$,
∴ $\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$。
又
∵ $\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $∠ ABC = ∠ BAD$,即$∠ GAB = ∠ GBA$,
∴ $AG = BG$。
∵ $OA = OB$,
∴ OG为等腰$△ AGB$底边AB上的中线,
∴ $OG⊥ AB$。
【答案】
(1) $CF=CG$,证明成立;
(2) $OG⊥AB$,证明成立。
【知识点】
圆周角定理;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质
【点评】
本题是圆与三角形的综合证明题,解题关键是利用弧中点的性质实现弧、圆周角的等量转化,第一问结合直角三角形的余角性质推导等角,第二问通过全等三角形搭建边与弧的关系,再借助等腰三角形三线合一证明垂直,能较好地考查逻辑推导能力。
【难度系数】
0.6
(1) 要证CF=CG,根据等角对等边,只需证明∠CFG=∠CGF。首先由D为劣弧BC中点,可得AD平分∠CAB;再结合直径所对圆周角为直角、CE⊥AB的垂直关系,利用同角的余角相等可推出∠CGA=∠AFE,结合对顶角∠AFE=∠CFG,即可得到∠CGA=∠CFG,从而证得CF=CG。
(2) 要证OG⊥AB,已知OA=OB,若能证明AG=BG,根据等腰三角形三线合一即可得证。首先结合已知AF=DG、(1)中推导的角相等关系,证明△ACF≌△BDG,得到AC=BD,对应弧AC=弧BD;结合D是弧BC中点,可得弧AC=弧CD=弧BD,对应圆周角∠GAB=∠GBA,即AG=BG,最后利用等腰三角形三线合一即可证明OG⊥AB。
【解析】
(1) 证明:
∵ D为劣弧BC的中点,
∴ $\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $∠ CAD = ∠ BAD$。
∵ AB为$\odot O$的直径,
∴ $∠ ACB = 90°$,即$∠ ACG = 90°$,
∴ $∠ CAD + ∠ CGA = 90°$。
∵ $CE⊥ AB$,
∴ $∠ CEA = 90°$,
∴ $∠ BAD + ∠ AFE = 90°$,
∴ $∠ CGA = ∠ AFE$。
又
∵ $∠ AFE = ∠ CFG$,
∴ $∠ CGA = ∠ CFG$,
∴ $CF = CG$。
(2) 证明:
∵ $∠ CAF = ∠ BAD = ∠ CBD$,
∴ $∠ CAF = ∠ GBD$。
由(1)知$∠ CFG = ∠ CGF$,
∴ $180° - ∠ CFG = 180° - ∠ CGF$,即$∠ AFC = ∠ BGD$。
又
∵ $AF = DG$,
∴ $△ ACF ≌ △ BDG$(AAS),
∴ $AC = BD$,
∴ $\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{BD}$。
又
∵ $\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $\overset{\frown}{AC}=\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{BD}$,
∴ $∠ ABC = ∠ BAD$,即$∠ GAB = ∠ GBA$,
∴ $AG = BG$。
∵ $OA = OB$,
∴ OG为等腰$△ AGB$底边AB上的中线,
∴ $OG⊥ AB$。
【答案】
(1) $CF=CG$,证明成立;
(2) $OG⊥AB$,证明成立。
【知识点】
圆周角定理;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质
【点评】
本题是圆与三角形的综合证明题,解题关键是利用弧中点的性质实现弧、圆周角的等量转化,第一问结合直角三角形的余角性质推导等角,第二问通过全等三角形搭建边与弧的关系,再借助等腰三角形三线合一证明垂直,能较好地考查逻辑推导能力。
【难度系数】
0.6
6.如图,DB与$\odot O$相切于点B,连接OD交$\odot O$于点A,$BC// OA$,$OC// AB$.若$\odot O$的半径为2,则线段BD的长为

$2\sqrt{3}$
.答案
6.$2\sqrt{3}$
解析
【分析】
解题时首先根据切线的性质,连接圆心和切点OB,得到直角三角形OBD;接下来根据两组对边分别平行判定四边形OABC是平行四边形,结合圆的半径相等可证该平行四边形是菱形,进而推出△OAB是等边三角形,得到∠DOB的度数;最后在Rt△OBD中利用勾股定理即可求出BD的长度。
【解析】
解:连接OB,
∵DB与$\odot O$相切于点B,
∴$OB⊥ DB$,即$∠ OBD=90°$,
∵$BC// OA$,$OC// AB$,
∴四边形OABC是平行四边形,
又
∵$OA=OC=2$($\odot O$的半径为2),
∴平行四边形OABC是菱形,
∴$AB=OA=2$,
又
∵$OB=OA=2$,
∴$OA=OB=AB=2$,即$△ OAB$是等边三角形,
∴$∠ DOB=60°$,
在$Rt△ OBD$中,$∠ D=90°-60°=30°$,
∴$OD=2OB=4$,
由勾股定理得:$BD=\sqrt{OD^2-OB^2}=\sqrt{4^2-2^2}=\sqrt{12}=2\sqrt{3}$。
【答案】
$2\sqrt{3}$
【知识点】
切线的性质;菱形的判定与性质;勾股定理
【点评】
本题是圆与四边形、三角形的综合题,解题的突破口是连接切点与圆心构造直角三角形,再通过判定特殊四边形得到等边三角形,进而得到特殊角,结合直角三角形的性质计算线段长度,是圆类计算题的常见题型。
【难度系数】
0.7
解题时首先根据切线的性质,连接圆心和切点OB,得到直角三角形OBD;接下来根据两组对边分别平行判定四边形OABC是平行四边形,结合圆的半径相等可证该平行四边形是菱形,进而推出△OAB是等边三角形,得到∠DOB的度数;最后在Rt△OBD中利用勾股定理即可求出BD的长度。
【解析】
解:连接OB,
∵DB与$\odot O$相切于点B,
∴$OB⊥ DB$,即$∠ OBD=90°$,
∵$BC// OA$,$OC// AB$,
∴四边形OABC是平行四边形,
又
∵$OA=OC=2$($\odot O$的半径为2),
∴平行四边形OABC是菱形,
∴$AB=OA=2$,
又
∵$OB=OA=2$,
∴$OA=OB=AB=2$,即$△ OAB$是等边三角形,
∴$∠ DOB=60°$,
在$Rt△ OBD$中,$∠ D=90°-60°=30°$,
∴$OD=2OB=4$,
由勾股定理得:$BD=\sqrt{OD^2-OB^2}=\sqrt{4^2-2^2}=\sqrt{12}=2\sqrt{3}$。
【答案】
$2\sqrt{3}$
【知识点】
切线的性质;菱形的判定与性质;勾股定理
【点评】
本题是圆与四边形、三角形的综合题,解题的突破口是连接切点与圆心构造直角三角形,再通过判定特殊四边形得到等边三角形,进而得到特殊角,结合直角三角形的性质计算线段长度,是圆类计算题的常见题型。
【难度系数】
0.7
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