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一 Read, look and tick or cross.读小对话,判断图片与对话是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。
(
—It was nice. I visited the West Lake.
(
—I watched TV at home.
(
—I was busy. I cleaned my room and played football with friends.
(
×
)1. —Hey, Oliver. How was your weekend?—It was nice. I visited the West Lake.
(
√
)2. —It was rainy last Saturday. What did you do, Binbin?—I watched TV at home.
(
×
)3. —Hi, John. What did you do last weekend?—I was busy. I cleaned my room and played football with friends.
答案
1. ×
2. √
3. ×
2. √
3. ×
解析
【分析】解题思路：先逐组阅读对话，提取对话中人物的活动、地点等关键信息，再观察对应插图的内容，将对话信息与插图内容逐一对比，相符画“√”，不符画“×”。具体需对比每组对话描述与插图呈现的内容是否一致。
【解析】1. 对话提到Oliver参观西湖，插图与该内容不符，故判断为×；2. 对话提到Binbin上周六下雨时在家看电视，插图与该内容相符，故判断为√；3. 对话提到John打扫房间并和朋友踢足球，插图与该内容不符，故判断为×。
【答案】1.×；2.√；3.×
【知识点】日常对话理解、图文匹配判断
【点评】本题考查小学英语日常情景对话的理解及图文信息匹配能力，需准确提取对话关键信息并与插图对照，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 对话提到Oliver参观西湖，插图与该内容不符，故判断为×；2. 对话提到Binbin上周六下雨时在家看电视，插图与该内容相符，故判断为√；3. 对话提到John打扫房间并和朋友踢足球，插图与该内容不符，故判断为×。
【答案】1.×；2.√；3.×
【知识点】日常对话理解、图文匹配判断
【点评】本题考查小学英语日常情景对话的理解及图文信息匹配能力，需准确提取对话关键信息并与插图对照，难度适中。
【难度系数】0.5
二 Read and write.用所给单词的适当形式填空。
1. The boy
2. —What did you do last Sunday?
—I
3. Tom often
4. We
1. The boy
climbed
(climb) Mount Huangshan last weekend.2. —What did you do last Sunday?
—I
walked
(walk) around the West Lake for hours.3. Tom often
does
(do) sports in the park at the weekend. He played
(play) games with friends last Saturday.4. We
visited
(visit) the Great Wall last weekend. It is amazing!答案
1. climbed
2. walked
3. does, played
4. visited
2. walked
3. does, played
4. visited
解析
【分析】
先观察每个句子的时间标志，判断句子时态：1、2、4题有last weekend/last Sunday这类过去时间，需用一般过去时；第3题前半句有often和at the weekend，表经常性动作，用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，动词要变三单形式，后半句有last Saturday，用一般过去时。再根据时态规则变化动词即可。
【解析】
1. 句中时间状语last weekend表过去，用一般过去时，climb的过去式是climbed，故填climbed；
2. 问句时间为last Sunday，答句对应过去动作，用一般过去时，walk的过去式是walked，故填walked；
3. 前半句表经常性动作，用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，do的三单形式是does；后半句时间状语last Saturday表过去，用一般过去时，play的过去式是played，故依次填does、played；
4. 时间状语last weekend表过去，用一般过去时，visit的过去式是visited，故填visited。
【答案】
1. climbed
2. walked
3. does, played
4. visited
【知识点】
一般过去时、一般现在时、动词适当形式
【点评】
本题考查动词时态的正确运用，解题关键是根据时间状语判断时态，再准确变化动词形式，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
先观察每个句子的时间标志，判断句子时态：1、2、4题有last weekend/last Sunday这类过去时间，需用一般过去时；第3题前半句有often和at the weekend，表经常性动作，用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，动词要变三单形式，后半句有last Saturday，用一般过去时。再根据时态规则变化动词即可。
【解析】
1. 句中时间状语last weekend表过去，用一般过去时，climb的过去式是climbed，故填climbed；
2. 问句时间为last Sunday，答句对应过去动作，用一般过去时，walk的过去式是walked，故填walked；
3. 前半句表经常性动作，用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，do的三单形式是does；后半句时间状语last Saturday表过去，用一般过去时，play的过去式是played，故依次填does、played；
4. 时间状语last weekend表过去，用一般过去时，visit的过去式是visited，故填visited。
【答案】
1. climbed
2. walked
3. does, played
4. visited
【知识点】
一般过去时、一般现在时、动词适当形式
【点评】
本题考查动词时态的正确运用，解题关键是根据时间状语判断时态，再准确变化动词形式，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
Read and choose.选择合适的选项,补全对话。
Amy: Hi, Bob. 1.
Bob: It was great! I went to Beijing with my parents.
Amy: 2.
Bob: We visited the Palace Museum.
Amy: The Palace Museum is amazing. What did you do there?
Bob: 3.
Amy: 4.
Bob: Yes, you should go there.
A. What did you do?
B. That sounds interesting.
C. We saw many old buildings.
D. How was your weekend?
Amy: Hi, Bob. 1.
D
Bob: It was great! I went to Beijing with my parents.
Amy: 2.
A
Bob: We visited the Palace Museum.
Amy: The Palace Museum is amazing. What did you do there?
Bob: 3.
C
Amy: 4.
B
Bob: Yes, you should go there.
A. What did you do?
B. That sounds interesting.
C. We saw many old buildings.
D. How was your weekend?
答案
1. D
2. A
3. C
4. B
2. A
3. C
4. B
解析
【分析】先通读对话，梳理上下文逻辑：1. Bob的答句是评价周末并说明去向，需选询问周末情况的句子；2. Bob答的是具体做的事，需选询问做了什么的句子；3. Amy问在故宫的活动，需选对应具体活动的答句；4. Bob建议去故宫，需选表达看法的回应句。
【解析】1. 第一空，答句“It was great! I went to Beijing...”是对周末的评价及去向说明，对应询问周末如何的问句，选D；2. 第二空，答句“We visited the Palace Museum.”是具体做的事，对应询问做了什么的问句，选A；3. 第三空，问句问在故宫的活动，答句需是具体活动，选C；4. 第四空，Bob建议去故宫，Amy的回应应表达看法，选B。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文语境选择合适语句，注重基础英语交际用语的运用，难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】1. 第一空，答句“It was great! I went to Beijing...”是对周末的评价及去向说明，对应询问周末如何的问句，选D；2. 第二空，答句“We visited the Palace Museum.”是具体做的事，对应询问做了什么的问句，选A；3. 第三空，问句问在故宫的活动，答句需是具体活动，选C；4. 第四空，Bob建议去故宫，Amy的回应应表达看法，选B。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文语境选择合适语句，注重基础英语交际用语的运用，难度适中。
【难度系数】0.8
