三、阅读下文,跟随法布尔的镜头,发现捕蝇蜂筑巢的智慧。
捕蝇蜂(节选)
〔法〕法布尔
捕蝇蜂喜欢在明亮的阳光下和蔚蓝的天空中选择最轻、最松的泥土做它的巢。七月快要结束的时候,我有时候会在一片没有树荫的广场上观察它们。
捕蝇蜂的前足上长着一排排的硬毛,这会使你想起一把扫帚、一个刷子或一个钉锚。它用前脚工作,用四只后脚支撑着自己的身体。它先把沙耙起,然后向后拂去,它的动作非常快,使这些连续不断的沙子看上去像流水一样流到七八寸以外的地方。这种沙粒的飞射要维持五分钟或十分钟左右。
和这些沙粒堆在一起的,还有木屑、腐烂的叶片和其他废料的碎屑。捕蝇蜂把这些垃圾用嘴一一搬掉,这就是它工作的目的。它要使它家门前的沙都是又轻又细的“高级沙粒”,没有任何粗重的杂质。
这种清洁工作,它总是在空闲的时候做。譬如,在猎物已经储藏了许多,足够它的孩子们吃一段时间的时候,它没有必要再出去觅食,那么它就会抽出时间来清理垃圾,像一个出色的家庭主妇那样。我们可以看出,在它认真勤勉地工作的时候,它显得非常快乐和满足。也许这正是一个做母亲的看到孩子们在自己盖的屋子里成长起来时所涌上心头的喜悦吧!
用一把小刀在母蜂所刮的沙地上挖下去,我们首先会发现一条隧道,有一个手指那么粗,或许有八寸到十二寸那么长,接着就是一个小屋。小 屋 的 大 小 足 以 容 纳 三 个 胡 桃 。
这就是捕蝇蜂自己的家。
(选自《昆虫记》,有改动)
1. 文中加点句“小屋的大小足以容纳三个胡桃”用“小屋”与
2. 用“﹏﹏”画出描写捕蝇蜂清理沙子和垃圾的句子。从句中所运用的动词可以感受到作者
3. 文中画横线的句子“这种沙粒的飞射要维持五分钟或十分钟左右”中的“左右”一词能删掉吗?为什么?
4. 法布尔的《蟋蟀的住宅》和《捕蝇蜂》两篇文章通篇都采用了拟人的手法,你觉得这样写有什么好处?
捕蝇蜂(节选)
〔法〕法布尔
捕蝇蜂喜欢在明亮的阳光下和蔚蓝的天空中选择最轻、最松的泥土做它的巢。七月快要结束的时候,我有时候会在一片没有树荫的广场上观察它们。
捕蝇蜂的前足上长着一排排的硬毛,这会使你想起一把扫帚、一个刷子或一个钉锚。它用前脚工作,用四只后脚支撑着自己的身体。它先把沙耙起,然后向后拂去,它的动作非常快,使这些连续不断的沙子看上去像流水一样流到七八寸以外的地方。这种沙粒的飞射要维持五分钟或十分钟左右。
和这些沙粒堆在一起的,还有木屑、腐烂的叶片和其他废料的碎屑。捕蝇蜂把这些垃圾用嘴一一搬掉,这就是它工作的目的。它要使它家门前的沙都是又轻又细的“高级沙粒”,没有任何粗重的杂质。
这种清洁工作,它总是在空闲的时候做。譬如,在猎物已经储藏了许多,足够它的孩子们吃一段时间的时候,它没有必要再出去觅食,那么它就会抽出时间来清理垃圾,像一个出色的家庭主妇那样。我们可以看出,在它认真勤勉地工作的时候,它显得非常快乐和满足。也许这正是一个做母亲的看到孩子们在自己盖的屋子里成长起来时所涌上心头的喜悦吧!
用一把小刀在母蜂所刮的沙地上挖下去,我们首先会发现一条隧道,有一个手指那么粗,或许有八寸到十二寸那么长,接着就是一个小屋。
这就是捕蝇蜂自己的家。
(选自《昆虫记》,有改动)
1. 文中加点句“小屋的大小足以容纳三个胡桃”用“小屋”与
胡桃
作比较,说明捕蝇蜂的巢穴宽敞
的特点。2. 用“﹏﹏”画出描写捕蝇蜂清理沙子和垃圾的句子。从句中所运用的动词可以感受到作者
对捕蝇蜂进行了细致的观察
。3. 文中画横线的句子“这种沙粒的飞射要维持五分钟或十分钟左右”中的“左右”一词能删掉吗?为什么?
不能。因为“左右”表示概数,说明并不是刚好五分钟或十分钟,删掉后改变了句子的原意
,表达不够准确。
4. 法布尔的《蟋蟀的住宅》和《捕蝇蜂》两篇文章通篇都采用了拟人的手法,你觉得这样写有什么好处?
法布尔的文章语言生动有趣,想象丰富,两篇文章都采用拟人化的手法,既逼真贴切地描绘了蟋蟀、捕蝇蜂的形象,给读者留下了深刻鲜明的印象
,又能让读者体会到作者对于蟋蟀、捕蝇蜂的喜爱,以及细致入微的观察给作者带来的乐趣。
答案
1. 胡桃 宽敞 2. 它先把沙耙起,然后向后拂去,它的动作非常快,使这些连续不断的沙子看上去像流水一样流到七八寸以外的地方。和这些沙粒堆在一起的,还有木屑、腐烂的叶片和其他废料的碎屑。捕蝇蜂把这些垃圾用嘴一一搬掉 对捕蝇蜂进行了细致的观察 3. 不能。因为“左右”表示概数,说明并不是刚好五分钟或十分钟,删掉后改变了句子的原意,表达不够准确。 4. 法布尔的文章语言生动有趣,想象丰富,两篇文章都采用拟人化的手法,既逼真贴切地描绘了蟋蟀、捕蝇蜂的形象,给读者留下了深刻鲜明的印象,又能让读者体会到作者对于蟋蟀、捕蝇蜂的喜爱,以及细致入微的观察给作者带来的乐趣。
解析
【分析】
解答本题需紧扣文本内容,结合说明文相关知识点逐一分析:
1. 第1题考查说明方法“作比较”,需定位与“小屋”对比的事物,进而判断巢穴特点;
2. 第2题要求提取描写捕蝇蜂清理沙子和垃圾的语句,分析动词体现的作者观察特点;
3. 第3题考查说明文语言的准确性,需分析“左右”一词的表意作用;
4. 第4题考查拟人手法的表达效果,结合文本内容分析其好处。
【解析】
1. 文中“小屋的大小足以容纳三个胡桃”将捕蝇蜂的巢穴与“胡桃”作比较,通过具体事物的大小参照,说明巢穴宽敞的特点;
2. 描写捕蝇蜂清理沙子和垃圾的句子为:“它先把沙耙起,然后向后拂去,它的动作非常快,使这些连续不断的沙子看上去像流水一样流到七八寸以外的地方。和这些沙粒堆在一起的,还有木屑、腐烂的叶片和其他废料的碎屑。捕蝇蜂把这些垃圾用嘴一一搬掉”;句中精准的动词体现作者对捕蝇蜂进行了细致的观察;
3. “左右”不能删掉。因为“左右”表示概数,说明沙粒飞射的时间并非恰好五分钟或十分钟,删掉后会改变句子原意,使表达不够严谨,体现了说明文语言的准确性;
4. 拟人手法的好处:让文章语言生动有趣,逼真描绘出蟋蟀、捕蝇蜂的形象,给读者留下深刻印象;同时能让读者体会到作者对昆虫的喜爱,以及细致观察带来的乐趣。
【答案】
1. 胡桃 宽敞
2. 它先把沙耙起,然后向后拂去,它的动作非常快,使这些连续不断的沙子看上去像流水一样流到七八寸以外的地方。和这些沙粒堆在一起的,还有木屑、腐烂的叶片和其他废料的碎屑。捕蝇蜂把这些垃圾用嘴一一搬掉 对捕蝇蜂进行了细致的观察
3. 不能。因为“左右”表示概数,说明并不是刚好五分钟或十分钟,删掉后改变了句子的原意,表达不够准确。
4. 法布尔的文章语言生动有趣,想象丰富,两篇文章都采用拟人化的手法,既逼真贴切地描绘了蟋蟀、捕蝇蜂的形象,给读者留下了深刻鲜明的印象,又能让读者体会到作者对于蟋蟀、捕蝇蜂的喜爱,以及细致入微的观察给作者带来的乐趣。
【知识点】
说明文阅读、说明方法、拟人修辞
【点评】
本题选自《昆虫记》节选,围绕捕蝇蜂筑巢内容,考察学生对说明文说明方法、语言准确性、修辞表达效果的掌握,需学生仔细阅读文本提取关键信息,结合知识点分析作答,难度适中,注重文本理解与基础知识点的运用。
【难度系数】
0.7
解答本题需紧扣文本内容,结合说明文相关知识点逐一分析:
1. 第1题考查说明方法“作比较”,需定位与“小屋”对比的事物,进而判断巢穴特点;
2. 第2题要求提取描写捕蝇蜂清理沙子和垃圾的语句,分析动词体现的作者观察特点;
3. 第3题考查说明文语言的准确性,需分析“左右”一词的表意作用;
4. 第4题考查拟人手法的表达效果,结合文本内容分析其好处。
【解析】
1. 文中“小屋的大小足以容纳三个胡桃”将捕蝇蜂的巢穴与“胡桃”作比较,通过具体事物的大小参照,说明巢穴宽敞的特点;
2. 描写捕蝇蜂清理沙子和垃圾的句子为:“它先把沙耙起,然后向后拂去,它的动作非常快,使这些连续不断的沙子看上去像流水一样流到七八寸以外的地方。和这些沙粒堆在一起的,还有木屑、腐烂的叶片和其他废料的碎屑。捕蝇蜂把这些垃圾用嘴一一搬掉”;句中精准的动词体现作者对捕蝇蜂进行了细致的观察;
3. “左右”不能删掉。因为“左右”表示概数,说明沙粒飞射的时间并非恰好五分钟或十分钟,删掉后会改变句子原意,使表达不够严谨,体现了说明文语言的准确性;
4. 拟人手法的好处:让文章语言生动有趣,逼真描绘出蟋蟀、捕蝇蜂的形象,给读者留下深刻印象;同时能让读者体会到作者对昆虫的喜爱,以及细致观察带来的乐趣。
【答案】
1. 胡桃 宽敞
2. 它先把沙耙起,然后向后拂去,它的动作非常快,使这些连续不断的沙子看上去像流水一样流到七八寸以外的地方。和这些沙粒堆在一起的,还有木屑、腐烂的叶片和其他废料的碎屑。捕蝇蜂把这些垃圾用嘴一一搬掉 对捕蝇蜂进行了细致的观察
3. 不能。因为“左右”表示概数,说明并不是刚好五分钟或十分钟,删掉后改变了句子的原意,表达不够准确。
4. 法布尔的文章语言生动有趣,想象丰富,两篇文章都采用拟人化的手法,既逼真贴切地描绘了蟋蟀、捕蝇蜂的形象,给读者留下了深刻鲜明的印象,又能让读者体会到作者对于蟋蟀、捕蝇蜂的喜爱,以及细致入微的观察给作者带来的乐趣。
【知识点】
说明文阅读、说明方法、拟人修辞
【点评】
本题选自《昆虫记》节选,围绕捕蝇蜂筑巢内容,考察学生对说明文说明方法、语言准确性、修辞表达效果的掌握,需学生仔细阅读文本提取关键信息,结合知识点分析作答,难度适中,注重文本理解与基础知识点的运用。
【难度系数】
0.7
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