4. 按要求写出课文中的有关语句。
(1)《梅岭三章》中表现诗人至死不渝，誓死与反动派血战到底的诗句是：“，。”
(2)《梅岭三章》中表现诗人勉励幸存者努力作战，以捷报告慰死者的诗句是：“，。”
(3)《梅岭三章》中表现诗人决心为真理、为人民解放而献身，预言反动派必败、革命必胜的诗句是：“，。”

4. (1) 此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗 (2) 后死诸君多努力 捷报飞来当纸钱 (3) 取义成仁今日事 人间遍种自由花

5. 通读课文,填写读书卡。
文学常识
陈毅(1901—1972),字,四川乐至人,中国无产阶级革命家、,中国人民解放军的创建人和领导人之一,中华人民共和国十大元帅之一,著有代表作《陈毅诗词选集》,被誉为“元帅诗人”。
整体感知
第一首:回首征程——革命到底的凛然正气
第二首:——死如归的壮志豪情
第三首:展望未来——
名句积累
(1)
(2)

5. 文学常识：陈毅(1901—1972),字 仲弘 ,四川乐至人,中国无产阶级革命家、军事家 ,中国人民解放军的创建人和领导人之一,中华人民共和国十大元帅之一,著有代表作《陈毅诗词选集》,被誉为“元帅诗人”。整体感知：第一首:回首征程——革命到底的凛然正气 第二首:勉励战友——视死如归的壮志豪情 第三首:展望未来——革命必胜的坚定信念 名句积累：(1) 略 (2) 略

1. 请用“/”给下列诗句划分朗读节奏，用“.”标出重读音节。
(1) 断头今日意如何？创业艰难百战多。
(2) 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
2. 根据注释，理解诗歌的小序，说一说小序部分在诗歌中有什么作用。


3. 请找出第一首诗歌中的意象，品味这些意象所蕴含的情感。


4. 简析“此去泉台招旧部，十万旌旗斩阎罗”中动词“招”和“斩”的表达效果。


5. 第二首诗歌中“此头须向国门悬”一句化用的典故，写出了诗人即使身死也要亲眼看着同志们战胜敌人，取得革命胜利的强烈愿望和坚定信念，表达了诗人的英雄气概。

6. “捷报飞来当纸钱”中的“飞”能否换成“传”？为什么？


7. 请从修辞的角度谈一谈“人间遍种自由花”一句的表达效果。


8. 学习了《梅岭三章》，作为新时代的青少年，我们应该汲取老一辈无产阶级革命家的哪些精神财富呢？

1. (1) 断头/今日/意/如何？创业/艰难/百/战多。 (2) 此去/泉台/招/旧部，旌旗/十万/斩/阎罗。 2. 小序是全诗重要组成部分,告诉了我们诗歌写作的时间、地点和写作背景,交代了梅岭遇险的经过,有利于我们更加深刻地理解诗人的革命情怀,表现出诗人革命到底的决心。 3. “泉台”,指人死后埋葬的地方,体现了诗人献身革命、视死如归的气概;“旌旗”,诗中借指军士,巧用借代,引起人们的联想,表现出革命队伍盛大的气势;“阎罗”,阎罗王,这里指残暴的国民党反动派,表现出诗人与反动派斗争到底的决心。 4. “招”字旗帜鲜明,写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势;“斩”字,力度强,速度快,果断干脆,生动形象地写出了红军将士们与反动派斗争到底的决心和革命必胜的坚定信念。 5. 伍子胥“悬目东门” 献身革命,视死如归 6. 不能。因为“飞”字生动形象地写出了捷报翩翩而来时的轻快之态,传达出诗人的欢欣之情,而“传”字则缺乏形象感,破坏了诗歌的意境。 7. 运用了借喻的修辞手法,“自由花”借喻革命成功、人民解放,表达了作者坚信革命一定能取得胜利的革命乐观主义精神。 8. 我们应该学习陈毅同志虽身处危难之际,但依然矢志不移、革命到底的决心和献身革命、视死如归的英雄主义精神。他的革命乐观主义和英雄主义精神,激励着我们为中华民族的伟大复兴而勇往直前,不懈奋斗。