2026年长江作业本同步练习册六年级语文上册人教版第61页答案
六、习作。
作家刘心武在《多一事》中通过多个具体事例,生动刻画了助人为乐、弘扬正气的宛大妈形象,让我们感受到了生活中的真善美。请同学们学习这种写作方法,选取身边真善美的人物,用具体事例描写出来。(自备作文纸)
要求:①题目自拟;②注意围绕中心意思选择材料;③表达自己的真情实感;④不少于500字。

答案

《楼下的热心陈阿姨》
我家楼下负责清扫单元楼的陈阿姨,是全小区公认的“热心肠”,她身上那些暖乎乎的小事,数都数不过来。
上个月的周三放学时,天突然下起了瓢泼大雨,我站在单元门门口发愁没带伞,远远就看见陈阿姨举着两把伞跑过来,裤脚全被雨水打湿了。她把伞塞到我手里,笑着说:“我早上看见你出门没带伞,估摸着这雨下得急,特意给你留了一把,快回家别淋感冒了。”后来我才知道,她那天把自己带的三把伞全借给了没带雨具的住户,自己最后是披着装垃圾的大塑料袋跑回值班室的。
上周我放学帮妈妈取快递,刚好撞见陈阿姨扶着住在三楼的独居李爷爷慢慢往家走。李爷爷腿有旧疾,刚才出门买降压药摔了一下,刚好被巡逻的陈阿姨撞见。之后整整半个月,陈阿姨每天清扫完楼道,都要绕到李爷爷家问问有没有要扔的垃圾,要不要帮忙带菜带药,比李爷爷的远房亲戚跑得还勤。
现在我们单元楼的门后,永远挂着一叠干净的便民伞,墙角的小柜子里放着创可贴、薄荷糖、共享充电线,这些全是陈阿姨自掏腰包准备的。有人问她费这些功夫图什么,她总擦着额头上的汗不好意思地笑:“都是顺手的小事,能帮到大家就好。”
陈阿姨没有做过什么惊天动地的大事,可这些藏在日常里的善意,就像小太阳一样,把我们的生活烘得暖融融的,这就是我身边最动人的真善美。

解析

1. 审题立意:本次习作要求学习用多个典型事例刻画人物的写法,选取身边拥有美好品质的普通人,展现生活里的真善美,要选择自己熟悉的身边人物,不能脱离生活写陌生的对象。2. 拟题思路:可以直接以人物特点+身份拟题,比如《楼下的热心陈阿姨》,直白清晰贴合内容。3. 选材方法:围绕人物的核心美好品质挑选2-3件真实的日常小事,所有事例都紧扣中心意思,不要加入无关的内容。4. 写作时加入人物的动作、语言、神态细节,结尾写出自己从人物身上得到的真实触动,抒发真情实感,满足500字以上的字数要求即可。