Ⅲ. Read and choose.（阅读材料，选择正确的答案。）
Mother's Day(母亲节）is coming. What can you do for your mum? What can you say to your mum?

()1. Liu Tao can for his mum.
A. make a cake B. make a gift C. make a card
()2. Whose mother is a teacher?
A. Li Mei's mother. B. Liu Tao's mother. C. Zhang Lin's mother.
()3. Where does Zhang Lin's mum work?
A. In a shop. B. In a school. C. In a hospital.
()4. Who can clean the room on Mother's Day?
A. Li Mei. B. Amy. C. Zhang Lin.

1.C 2.B 3.C 4.B

【分析】本题为英语阅读理解细节选择题，解题时需先明确每个小题的问题指向，再回到原文中对应人物的描述内容里定位关键信息，将定位到的信息与选项逐一对比，选出匹配的正确答案。
【解析】1. 题干问刘涛能为妈妈做什么，根据原文Liu Tao的描述“I can make a card for her.”，可知刘涛会为妈妈制作卡片，对应选项C；A选项“做蛋糕”、B选项“做礼物”均与原文不符，故选C。
2. 题干问谁的妈妈是老师，根据原文Liu Tao的描述“My mum is a teacher in a school.”，可知刘涛的妈妈是老师，对应选项B；A、C选项人物的妈妈职业均不是老师，故选B。
3. 题干问张林的妈妈在哪工作，根据原文Zhang Lin的描述“My mum is a doctor. She works in a hospital.”，可知张林的妈妈在医院工作，对应选项C；A选项“在商店”、B选项“在学校”均不符合原文，故选C。
4. 题干问谁在母亲节能打扫房间，根据原文Amy的描述“I can clean the room.”，可知Amy能在母亲节打扫房间，对应选项B；A、C选项人物均无相关描述，故选B。
【答案】1.C 2.B 3.C 4.B
【知识点】英语阅读理解、细节理解
【点评】本题属于基础的英语阅读理解细节题，侧重考查学生从文本中提取关键信息的能力，解题关键是精准定位原文对应内容，整体难度较低。
【难度系数】0.4