一、根据句意及首字母提示完成句子。
1. My mum has an online m on Friday.
2. Twenty years ago, people didn't send e to each other.
3. My father is f years old. He is half a hundred.
4. Modern technology c our life a lot.
5. The robot is a good h for people. It can do many housework.

1. meeting 2. emails 3. fifty 4. changes 5. helper

【分析】
本题需结合句子句意、首字母提示及相关语法知识填写正确单词。先理解每句语境，再匹配对应词汇，注意名词单复数、动词形式等细节。
【解析】
1. 句意：我妈妈周五有一个线上会议。“线上会议”是online meeting，结合首字母m，填meeting。
2. 句意：20年前，人们不互相发邮件。“发邮件”是send emails，此处表泛指用复数，结合首字母e，填emails。
3. 句意：我爸爸50岁了，他是半百。half a hundred指50，结合首字母f，填fifty。
4. 句意：现代科技很大程度改变我们的生活。主语Modern technology是单数，一般现在时谓语用第三人称单数，结合首字母c，填changes。
5. 句意：机器人是人们的好帮手，能做很多家务。结合句意和首字母h，填helper（帮手）。
【答案】
1. meeting 2. emails 3. fifty 4. changes 5. helper
【知识点】
词汇运用、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题考查根据句意及首字母提示填单词，涉及基础词汇、固定短语和简单语法，难度适中，侧重学生对基础词汇的掌握和句意理解。
【难度系数】
0.6

（）1. —What ?
—He his new cards.

A.happens; lost
B.happened; lost
C.happened; loses

1. B

【分析】
这道题考查一般过去时的用法。对话描述的是已经发生的事情，因此两个空格都需使用动词的过去式。第一空，询问过去发生的事常用固定句型“What happened?”，排除一般现在时的happens；第二空，答句的动作是过去发生的，需用lose的过去式lost，排除一般现在时的loses，据此确定答案。
【解析】
根据对话语境，描述的是过去发生的事件，需使用一般过去时。第一空，“What happened?”是询问过去发生何事的固定表达，A选项的happens为一般现在时，不符合语境；第二空，答句的动作发生在过去，应使用lose的过去式lost，C选项的loses为一般现在时，不符合语境。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；固定句型
【点评】
本题考查一般过去时的基本用法及固定句型“What happened?”，属于基础时态题，需准确判断动作发生的时间，掌握动词过去式的变化规则。
【难度系数】
0.4

（）2. Many years ago, Jane to work, but now she usually the metro to work.
work.

A.walked; takes
B.walked; took
C.walks; takes

2. A

【分析】这道题考查时态的运用，需根据句子中的时间状语判断动词的正确形式。第一个时间状语“Many years ago”表示过去的时间，对应动词要用过去式；第二个时间状语“now”表示现在的时间，主语是第三人称单数she，对应动词要用一般现在时的第三人称单数形式。
【解析】1. 第一个空：时间状语“Many years ago”是一般过去时的标志，walk的过去式为walked，排除选项C（walks是一般现在时）；2. 第二个空：时间状语“now”是一般现在时的标志，主语she是第三人称单数，take的第三人称单数形式为takes，排除选项B（took是过去式）。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】一般过去时；一般现在时
【点评】本题通过明确的时间状语考查基础时态的运用，需准确区分不同时间对应的动词形式，难度适中。
【难度系数】0.6

（）3. — did you go to Suzhou?
—I went there by high-speed train.

A.When
B.How
C.Where

3. B

【分析】
先观察答语“by high-speed train（乘高铁）”，这是对出行方式的表述，因此需要选择用于提问方式的疑问词。逐一分析选项的用法：A选项When用于提问时间，B选项How用于提问方式，C选项Where用于提问地点，结合答语语境即可确定答案。
【解析】
根据答语可知，问句是对出行方式提问。A选项When意为“何时”，用于询问时间；B选项How意为“如何、怎样”，用于询问方式；C选项Where意为“哪里”，用于询问地点。因此应选B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】
本题考查基础疑问词的用法，需结合答语的语境匹配对应的疑问词，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8

（）4. What will my life be in the future?

A.likes
B.like
C.is like

4. B

【分析】
本题考查英语中询问事物状态的固定句型，需先明确“what will...be like”的结构用法，判断空格处所需词性，再逐一排除错误选项。
【解析】
句子意为“我未来的生活会是什么样的？”，固定句型“what + be + 主语 + like”用于询问“……是什么样的”，此处like为介词，表“像”。选项A是动词like的第三人称单数形式，不符合结构；选项C中“is like”与前面的“will be”重复，结构错误；只有选项B是介词like，符合句型要求。
【答案】
B
【知识点】
固定句型；介词like的用法
【点评】
本题为基础语法题，考查常用固定句型的掌握，需区分like作为动词和介词的不同用法，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8

（）5. Reading e-books for a long time can be bad our eyes.

A.in
B.with
C.for

5. C

【分析】这道题考查英语固定介词搭配的用法，解题时需回忆常见的形容词与介词的固定搭配，结合句子语境判断正确选项。
【解析】“be bad for”是英语固定搭配，含义为“对……有害”，句意为“长时间读电子书可能对我们的眼睛有害”，因此此处应使用介词for，对应选项C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；介词用法
【点评】本题考查英语基础的固定介词搭配，属于核心基础知识点，需要学生牢记常用的形容词与介词搭配，难度较低，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】0.8

三、按要求改写句子。
1. He liked reading English stories.（改为否定句）
He reading English stories.
2. He ate a cake last night.（用 every day 改写句子）
He a cake every day.
3. She buys some nice clothes every week.（用 last week 改写句子）
She some nice clothes last week.
4. Helen could use the internet two years ago.（改为否定句）
Helen the internet two years ago.
5. Mrs Brown did shopping on the internet.（改为一般疑问句）
Mrs Brown shopping on the internet?

1. didn't like 2. eats 3. bought 4. couldn't use 5. Did; do

【分析】
本题考查英语时态及句型转换的基础用法，需根据不同的时态要求和句型变化规则解题：1. 一般过去时改否定句需借助助动词did，加not后动词还原；2. every day提示用一般现在时，主语第三人称单数动词变单三；3. last week提示用一般过去时，动词变过去式；4. 情态动词could改否定直接加not；5. 一般过去时改一般疑问句借助助动词Did，动词还原。
【解析】
1. 原句是一般过去时，否定句结构为“主语+didn't+动词原形”，故填didn't like；
2. every day是一般现在时标志，主语he为第三人称单数，动词eat变单三形式eats，故填eats；
3. last week是一般过去时标志，buy的过去式为bought，故填bought；
4. 情态动词could的否定句结构为“couldn't+动词原形”，故填couldn't use；
5. 一般过去时的一般疑问句结构为“Did+主语+动词原形”，do shopping是固定短语，故填Did; do。
【答案】
1. didn't like 2. eats 3. bought 4. couldn't use 5. Did; do
【知识点】
一般过去时句型转换、一般现在时时态运用、情态动词否定结构
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题，聚焦时态及句型的核心变化规则，考察学生对基础语法结构的掌握程度，是常见的考点题型。
【难度系数】
0.7