2026年新课堂同步学习与探究三年级英语上册人教版第85页答案
七、单项选择。
(
)1. —
colour is the duck? —It’s yellow.

A.What
B.What’s
C.What a

答案

A

解析

询问颜色的固定表达是what colour，句中已经有be动词is，B选项What's是What is的缩写，会造成be动词重复，C选项What a用于引导感叹句，不符合本题语境，所以选A。
(
)2. Yellow and blue
green.

A.makes
B.make
C.are

答案

A

解析

该句表达黄色和蓝色混合变成绿色。首先排除C，代入后句意为黄色和蓝色是绿色，不符合常识。此处“黄色加蓝色”作为一个整体概念，视作单数，谓语动词要用第三人称单数形式，makes是make的第三人称单数形式，符合要求。
(
)3. —
colours
you like?
—I like red and yellow.

A.What’s；do
B.What；are
C.What；do

答案

C

解析

1. 第一空，询问“什么颜色”用固定搭配What colours，What's是What is的缩写，句中已有名词colours，不需要额外加be动词is，排除A选项。2. 第二空，句中存在实义动词like，主语是you，构成疑问句需要借助助动词do，be动词are不能直接搭配动词原形like，排除B选项，最终选C。
(
)4. Let's
some brown bears.

A.draw
B.draws
C.drawing

答案

A

解析

本题考查Let's的固定搭配，Let's是Let us的缩写，后面需要接动词原形。选项A是动词原形draw，B是动词第三人称单数形式，C是动名词形式，只有A符合该语法规则。
(
)5. Yellow can say


A."Help!"
B."No!"
C."Be careful!"

答案

C

解析

结合生活常识，交通信号灯的黄色是警示色，作用是提醒人们注意小心，A选项意为"救命！"，B选项意为"不！"，都不符合黄色的提示含义，只有C选项"Be careful!(小心!)"符合要求。
(
)6.
can say "No!"

A.Blue
B.Red
C.Pink

答案

B

解析

生活中红色（Red）常用来表示禁止，含义对应“No”，符合题目要求。
八、情境交际。
（
）1.弟弟因为地滑差点摔倒，你可以说：

A. Be careful! B. Be care! C. Let's go!
（
）2.你同意对方的意见，你可以说：

A. Good idea! B. Good an idea! C. I’m OK.
（
）3.你想让同学坐下，你可以说：

A. Turn around, please.
B. Sit down, please.
C. Jump up and down, please.
（
）4.老师问你海水通常是什么颜色，你可以说：

A. It’s yellow. B. It’s green. C. It’s blue.

答案

1.A 2.A 3.B 4.C

解析

1. 选项A“Be careful!”意为“小心！”，适合用来提醒差点滑倒的弟弟注意安全；B是错误的表达，C“Let's go!”意为“我们走吧”，不符合该场景，选A。
2. 选项A“Good idea!”意为“好主意！”，是常用的表达赞同对方意见的交际用语；B是语法错误的表达，C“I'm OK.”意为“我很好”，不符合场景，选A。
3. 选项B“Sit down, please.”意为“请坐”，符合请同学坐下的场景；A意为“请转身”，C意为“请上下跳”，都不符合要求，选B。
4. 根据常识海水通常是蓝色的，选项C“It's blue.”意为“它是蓝色的”，符合题意；A是黄色，B是绿色，都不符合海水的常规颜色，选C。