Ⅰ.读一读，请给句子配上合适的图片。
A. B. C. D. E.
()1. To save energy, we can take quick showers.
()2. We can also use LED lighting.
()3. We can unplug our computers and TVs.
()4. As students, we can go to school by bus or walk to school.
()5. School is over, so we should turn off the lights.

1. E
2. A
3. D
4. C
5. B

【分析】先理解每个英语句子的核心含义，再结合图片内容逐一匹配：1. 句子1提到“take quick showers（快速洗澡）”，对应E图的淋浴标志；2. 句子2提到“use LED lighting（使用LED照明）”，对应A图的灯泡；3. 句子3提到“unplug our computers and TVs（拔掉电脑和电视的插头）”，对应D图的拔插头动作；4. 句子4提到“go to school by bus or walk to school（坐公交或步行上学）”，对应C图的学校、公交和步行的学生；5. 句子5提到“turn off the lights（关灯）”，对应B图的按开关关灯的动作。
【解析】根据句子核心信息匹配对应图片：1. 句子1匹配E；2. 句子2匹配A；3. 句子3匹配D；4. 句子4匹配C；5. 句子5匹配B。
【答案】1.E 2.A 3.D 4.C 5.B
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查学生对英语句子的理解能力及图文对应能力，属于基础题型，准确理解句子含义即可完成匹配。
【难度系数】0.2

Ⅱ.根据表格内容,判断正(T)误(F)。
The ways to save energy
Mike √ × × √
Lily × √ × √
Jim × × √ ×
Sam × √ × √
拔出
()1.Mike takes quick showers and unplugs computers and TVs to save energy.
()2.Lily goes to school on foot to save energy.
()3.Jim doesn't do anything to save energy.
()4.Sam uses LED lighting and takes quick showers to save energy.
()5.Mike, Lily, Jim and Sam can do small things, but they can make a big difference.

1. T
2. F
3. F
4. F
5. T

【分析】
本题是根据表格信息判断句子正误的题目，解题思路为：先明确每个题目描述的行为，再对应表格中人物的相关选项，逐一对比判断是否相符，从而得出正确答案。
【解析】
1. 查看表格，Mike对应“快速淋浴”（第一列）为√，对应“拔出插头”（第四列）为√，与题目描述一致，故填T。
2. Lily对应“上学”（第三列）为×，说明她没有步行上学，与题目描述不符，故填F。
3. Jim对应“上学”（第三列）为√，说明他做了节约能源的事，并非“什么都没做”，与题目描述不符，故填F。
4. Sam对应“快速淋浴”（第一列）为×，说明他没有快速淋浴，与题目描述不符，故填F。
5. 表格中四人都做了节约能源的小事，最后一句“小事能产生大影响”符合逻辑，故填T。
【答案】
1.T
2.F
3.F
4.F
5.T
【知识点】
阅读理解判断、表格信息提取
【点评】
本题通过表格考查学生提取信息和判断正误的能力，只要仔细对应表格内容与题目描述即可解答，难度适中。
【难度系数】
0.8