2026年同步测控优化设计七年级地理上册人教精编版第107页答案
一、不同的语言和宗教
1. 读教科书第103页,圈一圈六种联合国工作语言,其中,
汉语
是使用人数最多的语言,
英语
是使用范围最广的语言。
2. 读教科书第104页第一段,完成下表。
世界三大宗教起源地及分布

答案

1. 略 汉语 英语
2. 基督 伊斯兰 阿拉伯 亚 非 佛 亚

解析

【分析】
本题考查世界语言和三大宗教的基础识记知识点,解题思路:①回忆联合国六种工作语言的特点,确定使用人数最多和范围最广的语言;②结合世界三大宗教的起源地与分布地区的对应关系,填写表格内容。
【解析】
1. 联合国六种工作语言包括汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语,其中汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用范围最广的语言。
2. 世界三大宗教的相关对应:基督教起源于亚洲西部,主要分布在欧洲、南北美洲和大洋洲;伊斯兰教起源于阿拉伯半岛,主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部;佛教起源于亚洲南部,主要分布在亚洲的东部和东南部。据此填写表格内容。
【答案】
1. 汉语;英语
2. 基督;伊斯兰;阿拉伯;亚;非;佛;亚
【知识点】
世界语言;世界三大宗教
【点评】
本题考查世界语言和宗教的基础识记内容,属于教材基础知识点,难度较低,需准确记忆相关知识。
【难度系数】
0.2
二、不同的文化习俗
1. 世界各地的饮食习惯差异很大,读教科书第104页图5.14,判断下列说法的正误。
(1)亚洲南部和东南部畜牧业分布广,烤面包、牛肉是主要食物。 (
×
)
(2)欧洲粮食作物以水稻为主,米饭是主要食物,人们习惯用筷子用餐。 (
×
)
(3)拉丁美洲粮食作物以玉米为主,玉米饼既是食物又是“餐具”。 (
√
)
2. 各地传统服饰都具有鲜明的特点,读教科书第105页图5.15,完成以下内容。
(1)在气候寒冷的地区,传统服饰多以
皮毛制品
为主,并配有长靴、帽子和围巾,便于
保暖
。
(2)在气候炎热的地区,传统服饰则以
棉麻制品
或丝织品为主,相对薄且宽松,以无领或者低领为主,便于
散热
。
3. 现在,大多数地方以现代交通方式为主,有的地方沿用传统的交通方式。读教科书第106页图5.16,圈一圈形成水上市场和仍有骆驼商队行走的地区。
4. 在长期适应自然环境的过程中,各地传统民居形成独具地方特色的建筑风貌。例如,欧洲北部人们用
木头
建造房子;地中海沿岸地区人们多用
石材
建造房子。

答案

1. (1) × (2) × (3) √
2. (1) 皮毛制品 保暖 (2) 棉麻制品 散热
3. 略
4. 木头 石材

解析

【分析】
本题围绕世界各地文化习俗与自然环境的关系展开,需结合不同地区的气候、农业生产特点等知识,逐一判断正误、填空或完成对应任务:1题需根据亚洲南部东南部、欧洲、拉丁美洲的饮食相关特点判断;2题结合寒冷、炎热气候对传统服饰的影响填空;3题需对应图中水上市场和骆驼商队的地区;4题结合欧洲北部、地中海沿岸的民居建筑材料填空。
【解析】
1. (1)亚洲南部和东南部以季风气候为主,种植业(水稻等)发达,畜牧业分布不广,主要食物不是烤面包、牛肉,故说法错误;
(2)欧洲粮食作物以小麦等为主,米饭不是主要食物,且人们习惯用刀叉用餐,不是筷子,故说法错误;
(3)拉丁美洲粮食作物以玉米为主,玉米饼既是食物又可作为“餐具”,故说法正确;
2. (1)气候寒冷地区,传统服饰多以皮毛制品为主,搭配长靴、帽子、围巾,便于保暖;
(2)气候炎热地区,传统服饰以棉麻制品或丝织品为主,薄且宽松,便于散热;
3. 略;
4. 欧洲北部森林资源丰富,人们多用木头建造房子;地中海沿岸石材资源丰富,人们多用石材建造房子。
【答案】
1. (1)× (2)× (3)√
2. (1)皮毛制品 保暖 (2)棉麻制品 散热
3. 略
4. 木头 石材
【知识点】
世界文化习俗与自然环境的关系、饮食文化差异、传统服饰与气候的关系、传统民居与自然环境
【点评】
本题考查世界各地文化习俗与自然环境的联系,均为基础知识点,需结合不同地区的气候、农业、资源特点作答,难度不大,侧重对基础知识的掌握。
【难度系数】
0.6