2026年学习之友三年级数学上册人教版第38页答案
1. 在下列图形中画出你找到的一个角。

答案

画法不唯一，示例：
1. 扇形：以扇形的圆心为顶点，两条直的半径作为角的两条边，画出角并标注角的符号。
2. 折扇：以折扇的转轴为顶点，相邻的两根扇骨作为角的两条边，画出角并标注角的符号。
3. 剪刀：以任意一把剪刀的连接铆钉为顶点，相连的刀刃和手柄的直边作为角的两条边，画出角并标注角的符号。
4. 钢架结构：任选钢架中两根相交杆件的交点为顶点，这两根杆件从交点出发的两段作为角的两条边，画出角并标注角的符号。
2. 一个角有(
)个顶点，(
)条边，角的边是(
)线。

答案

1
2
射
3. 数一数下面图形分别有几个角。
（
）个角 （
）个角 （
）个角 （
）个角
（
）个角 （
）个角 （
）个角 （
）个角

答案

4
0
6
5
3
2
0
3
4. 按要求画角。
(1)以下面点为顶点，画“∠1”，并标上角的各部分名称。
(2)以下面线为边，画比“∠1”大的“∠2”。

答案

(1) 以题中给出的点为端点，向两个不同方向画出两条射线，组成角：
在公共端点旁标注文字“顶点”，两条射线旁分别标注文字“边”，在两条边的夹角位置标注“∠1”。
(2) 以题中给出的线的左端点为顶点，将这条线作为角的其中一条边，向另一方向画出第二条射线，使两条边的张开程度大于∠1的张开程度，在新的夹角位置标注“∠2”。
答：画出的∠1、∠2满足上述要求即可，画法不唯一。
5. 观察下列物体的变化,你有什么发现?说一说。

答案

答：我发现窗户开合、圆规画角、折扇打开的过程中，物体的两条边都绕着同一个固定点转动，边的长短没有发生变化，两条边张开的程度越大，形成的角就越大，说明角的大小只和两条边张开的大小有关，和边的长短没有关系。