【即学即练1】
如图是电解水的实验装置，回答下列问题。
(1)a管中收集到的气体是，另一端产生的气体能用检验，现象为，写出该反应的文字表达式：。
(2)电解时通常会向水中加入少量氢氧化钠溶液，其目的是。
(3)电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，得出该结论的理论依据是（从微观的角度说明）。

(1)氧气 燃着的木条 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水
(2)增强水的导电性
(3)化学反应前后原子的种类不变

【分析】
要解决电解水的问题，需牢记电解水的核心规律：“正氧负氢，氢二氧一”，即与电源正极相连的电极产生体积较小的氧气，与负极相连的电极产生体积较大的氢气；检验气体时利用氧气助燃、氢气可燃的性质；纯水导电性弱，加入氢氧化钠是为了增强导电性；从微观推导水的组成需依据化学反应前后原子种类不变的规律。
【解析】
(1) 根据电解水“正氧负氢，氢二氧一”，a管气体体积小，是氧气；另一端（负极）产生的是氢气，氢气具有可燃性，可用燃着的木条检验，现象为气体燃烧，产生淡蓝色火焰；氢气在氧气中燃烧生成水，文字表达式为：氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水。
(2) 纯水几乎不导电，加入氢氧化钠溶液后会解离出自由移动的离子，目的是增强水的导电性，加快电解速率。
(3) 从微观角度，化学反应前后原子的种类不变，电解水时水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子，反应前后仅含氢、氧两种原子，因此可证明水由氢元素和氧元素组成。
【答案】
(1)氧气 燃着的木条 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水
(2)增强水的导电性
(3)化学反应前后原子的种类不变
【知识点】
电解水实验；物质的元素组成；质量守恒定律
【点评】
本题围绕电解水实验的基础知识点展开，涵盖气体判断、检验方法、实验操作目的及结论的微观依据，属于化学基础题型，需熟练掌握电解水的规律和相关原理。
【难度系数】
0.6

【典型例题2】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()。

A.氮气、五氧化二磷、二氧化碳
B.红磷、冰水共存物、人体呼出的气体
C.稀有气体、二氧化碳、牛奶
D.铁、高锰酸钾、空气
思路导引 A项,氮气属于单质,五氧化二磷属于氧化物,二氧化碳属于纯净物。B项,红磷属于单质,冰水共存物属于氧化物,人体呼出的气体属于混合物。C项,稀有气体属于混合物,二氧化碳属于氧化物,牛奶属于混合物。D项,铁属于单质;高锰酸钾由三种元素组成,不属于氧化物;空气属于混合物。
答案 B
归纳总结 单质、化合物、含氧化合物、氧化物间的关系
单质与化合物为并列关系,都属于纯净物;化合物与含氧化合物为包含关系,含氧化合物又包括氧化物。

B

【分析】
要解决本题，需先明确物质分类的核心概念：纯净物分为单质（由同种元素组成的纯净物）和化合物（由不同种元素组成的纯净物）；化合物包含含氧化合物，含氧化合物又包含氧化物（由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物）；混合物是由多种物质组成的物质。解题时需按“单质→氧化物→混合物”的顺序，逐一分析选项中三种物质的类别，判断是否符合要求。
【解析】
选项A：氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；五氧化二磷由磷、氧两种元素组成，属于氧化物；二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于纯净物，不符合“混合物”的要求，故A错误。
选项B：红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质；冰水共存物只含水一种物质，水由氢、氧两种元素组成，属于氧化物；人体呼出的气体含氮气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，符合题目要求，故B正确。
选项C：稀有气体包含氦、氖等多种气体，属于混合物，不符合“单质”的要求，故C错误。
选项D：铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质；高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物（氧化物需两种元素）；空气含氮气、氧气等多种物质，属于混合物，不符合“氧化物”的要求，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
物质的分类、单质、氧化物
【点评】
本题考查物质分类的基础概念，需准确掌握各类物质的定义及相互关系，通过逐一分析选项即可得出答案，属于常规基础题。
【难度系数】
0.7

【即学即练2】
化学概念在逻辑上存在如图所示关系。关于下列概念的说法中正确的是()。


A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于并列关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.分解反应与化合反应属于并列关系
课后作业·测评

D 【解析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质混合而成，纯净物与混合物属于并列关系；氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，所以化合物包含氧化物；纯净物分为单质和化合物，单质和化合物属于并列关系；分解反应与化合反应属于并列关系。

【分析】
首先明确题目给出的三种概念逻辑关系：包含关系（a属于b）、并列关系（a和b无交集）、交叉关系（a和b有部分重叠）。接下来逐一分析选项中两组概念的关系：①纯净物与混合物是根据物质种类划分的两类物质，无包含，属于并列；②氧化物是化合物的一类，属于包含关系；③单质和化合物是纯净物的两类，属于并列；④分解反应与化合反应是不同的基本反应类型，属于并列，据此判断正确选项。
【解析】
A选项：物质按组成种类分为纯净物（仅含一种物质）和混合物（含两种或以上物质），二者是并列关系，并非包含关系，A错误；
B选项：氧化物的定义是“由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物”，因此化合物包含氧化物，属于包含关系，不是并列关系，B错误；
C选项：纯净物按元素组成分为单质（仅含一种元素的纯净物）和化合物（含多种元素的纯净物），二者是并列关系，并非交叉关系，C错误；
D选项：分解反应是“一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应”，化合反应是“两种或两种以上物质生成另一种物质的反应”，二者是不同的基本反应类型，属于并列关系，D正确。
【答案】D
【知识点】物质的分类、化学反应类型、概念间的逻辑关系
【点评】本题考查化学概念间的逻辑关系，需准确掌握各化学概念的定义及分类依据，理清概念间的包含、并列、交叉关系，属于基础概念类题目，侧重考查学生对核心概念的理解。
【难度系数】0.6