例2 小陈同学跳绳时，用时1 min跳了120次，他在这1 min时间内做的功约为（）。

A.3 J
B.25 J
C.3 000 J
D.300 J
解题分析 初中学生的质量在50 kg左右，跳绳时跳起的高度约为5 cm。根据这两个估计值，g取10 N/kg，可以计算小陈的体重为$G=mg=50\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg}=500\ \mathrm{N}$，他每次跳起克服重力所做的功：$W=Gh=500\ \mathrm{N} × 0.05\ \mathrm{m}=25\ \mathrm{J}$，小陈1 min所做的总功：$W_{\mathrm{总}}=120 × 25\ \mathrm{J}=3\ 000\ \mathrm{J}$。
答案 C
关键提示 要善于根据生活中的常识，估测普通中学生的体重、身高、行走速度、脚底面积、跳起高度等物理量，并运用这些物理量估算、解决有关物理问题。

C

1. 一建筑工人用50 N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15 m，小车受到的阻力为 N。撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.5 m，这是由于小车具有。在上述小车前进15.5 m的过程中，建筑工人对小车做的功为 J。

1. 50 惯性 750

2. 下列四种情境中,人对物体做了功的是()。

A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.用力拉紧桅杆上的绳索使帆不落下
C.用力推桌子但没推动
D.提着水桶上楼

2. D

3. 身高为1.6 m的运动员将重为600 N的杠铃举在头顶不动，他做的功是（）。

A.960 J
B.600 J
C.1.6 J
D.0

3. D

4. 一个足球运动员用100 N的力踢一个重为5 N的足球，足球离脚后在水平草地上向前滚动了30 m。在足球滚动的过程中，运动员对足球做的功为()。

A.3 000 J
B.500 J
C.150 J
D.0

4. D

5. 在图10-2(a)、(b)两图中，图(a)地面粗糙，图(b)地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（）。

A.图(a)中F做的功小于图(b)中F做的功
B.图(a)中F做的功等于图(b)中F做的功
C.图(a)中F做的功大于图(b)中F做的功
D.条件不足，无法确定图(a)和图(b)中F做的功哪个大

5. B