2025年练习与测试四年级语文上册人教版第54页答案
三、把下列词语补充完整,并完成练习。
①人
山
人
海
②窃窃
私
语
③锣鼓
喧
天

④人声
鼎
沸
⑤悄无
声
息
⑥鸦雀
无
声

1. 表示声音大的词语是
③
和
④
(填序号),这样的词语还有：
震耳欲聋
、
响彻云霄
。
2. 表示声音小的词语是
②
,表示没有声音的词语是
⑤
和
⑥
。(填序号)

答案

①山 海 ②私 语 ③喧 天 ④鼎 沸 ⑤声 息 ⑥无 声
1. ③ ④ 震耳欲聋 响彻云霄
2. ② ⑤ ⑥
四、仿写句子。
例：稻田像一块月光镀亮的银毯。
1. 那星星在闪动。
那星星好像一盏盏移动的街灯在闪动。

2. 草地上有一群群羊儿。
草地上的一群群羊儿就像绿色的地毯上绣上了一朵朵白色的花儿。

答案

那星星好像一盏盏移动的街灯在闪动。
草地上的一群群羊儿就像绿色的地毯上绣上了一朵朵白色的花儿。
1. “哦,阿妈,我们到
溪边去
,去看看
小水塘
,看看
水塘里的月亮
,看看
我采过野花的地方
。”和这句话描述的景象相符的一句诗是(
D
)。
2. 《鹿柴》这首诗是
唐
朝诗人
王维
写的。全诗是：
空山不见人
,
但闻人语响
。
返景入深林
,
复照青苔上
。

答案

1. 溪边去；小水塘；水塘里的月亮；我采过野花的地方；D
2. 唐；王维；空山不见人；但闻人语响；返景入深林；复照青苔上
六、口语交际。
每个人都希望生活在美好的环境里,可我们周围有许多破坏生活环境的行为。为了保护环境,四(2)班举办了一次以“爱护环境”为主题的活动,请你积极参与。
1. 请你设计一条宣传语,呼吁大家保护环境。
关爱环境，保护美好家园！

2. 请你帮助同学们设计一个环保小贴士,张贴在校园中。
| ① 最后离开教室的同学要记得关灯,做到不开“无人灯”。 |
| ②
洗完手后，一定要把水龙头拧紧。
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| ③
不随地吐痰，不制造噪音。
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| ④
爱护校园内的一草一木，不爬树，不践踏小草。
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答案

示例：关爱环境，保护美好家园！
洗完手后，一定要把水龙头拧紧。
不随地吐痰，不制造噪音。
爱护校园内的一草一木，不爬树，不践踏小草。