1. 判断。(正确的画“$√$”,错误的画“$×$”)
(1)角的大小与所画出的边的长短无关。 ()
(2)课桌桌面上的直角比数学书封面上的直角大。 ()
(3)3时整,钟面上分针和时针的夹角是直角。 ()
(4)每一个三角板上都有两个锐角。 ()

（1）$√$
（2）$×$
（3）$√$
（4）$√$

（1）角的大小只与角两边张口的大小有关，与边的长短无关，所以该说法正确。
（2）直角都是$90^{\circ}$，所有的直角大小都相等，课桌桌面上的直角和数学书封面上的直角一样大，所以该说法错误。
（3）3时整，钟面上分针和时针之间有3个大格，每个大格是$30^{\circ}$，它们的夹角是$30^{\circ}×3 = 90^{\circ}$，是直角，所以该说法正确。
（4）三角板有两种，一种是等腰直角三角板，两个锐角都是$45^{\circ}$；另一种是一个直角$90^{\circ}$，一个锐角$30^{\circ}$，一个锐角$60^{\circ}$，所以每一个三角板上都有两个锐角，该说法正确。

2. 比较下面各组角的大小,在大的角下面画“$√$”。

3. 在下面的点子图中分别画一个比$∠1大的角和一个比∠1$小的角。
$\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot$
$\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot$
$\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot\cdot$

$∠1$

在点子图中：
比$∠1$大的角：以$∠1$的顶点为顶点，在$∠1$开口向外再取一点（保证在点子图点上），连接顶点与该点，形成一个比$∠1$大的角。
比$∠1$小的角：以$∠1$的顶点为顶点，在$∠1$内部取一点（保证在点子图点上），连接顶点与该点，形成一个比$∠1$小的角。

4. 用三角尺中两个角进行拼组,看看拼成的是什么角。
()角 ()角 ()角

钝；直；锐