三、听音,根据所听内容填入所缺单词。
1. I write ______ to my ______ on Sundays.
2. The dog ______ ______ the cat is cute.
3. A: Let's go boating and fishing ______.
B: OK.
4. A: Does your uncle ______ in the ______?
B: No. He ______ in the US.
5. A: What ______ does Yang Ling have after school?
B: She ______ Art.

emails
e-friends
sitting
by
tomorrow
live
China
lives
subjects
studies

1. 第一题根据句意“我在周日给我的____写____。”，结合常见表达，通常是给朋友写信，“write emails”写电子邮件，“friends”朋友较为合适，根据所听内容确定答案。
2. 第二题“____ ____ the cat”表示在猫旁边，“next to”是固定短语表示在……旁边，根据听力内容判断。
3. 第三题“Let's go boating and fishing ____.”表示我们去划船和钓鱼____，结合语境“this afternoon”今天下午符合，根据听力确定。
4. 第四题“Does your uncle ____ in the ____?”叔叔在____工作吗？“work”工作，“city”城市，“He ____ in the US.”他在美国，“lives”居住符合，根据听力内容填写。
5. 第五题“What ____ does Yang Ling have after school?”杨玲放学后有什么____？“lessons”课符合，“She ____ Art.”她____美术课，“has”有，根据听力确定。

一、判断下列单词中画线部分的发音是(√)否(×)相同。
1. study minute ( )
2. wait email ( )
3. winter write ( )
4. tomorrow snow ( )

×
√
×
√

1. “study”中“u”发音是/ʌ/，“minute”中“u”发音是/ɪ/，发音不同，答案为×。
2. “wait”和“email”中“ai”发音都是/eɪ/，发音相同，答案为√。
3. “winter”中“i”发音是/ɪ/，“write”中“i”发音是/aɪ/，发音不同，答案为×。
4. “tomorrow”和“snow”中“o”发音都是/əʊ/，发音相同，答案为√。

二、将下面的句子正确规范地抄写在四线格内,注意大小写和标点符号。
1. what subjects does Helen like/she likes Music very much (? . )______
2. where do you live/I live in the UK (? . )______
3. does he have English lessons at school/yes he does (? , . )______

What subjects does Helen like?She likes music very much.
Where do you live?I live in the UK.
Does he have English lessons at school?Yes,he does.

( )1.Let him ______ the email first.

A.to send
B.send
C.sends

B

本题考查“let”的用法。“let”后接动词原形，表示“让某人做某事”。选项A“to send”是动词不定式形式，选项C“sends”是动词的第三人称单数形式，均不符合“let”的用法。只有选项B“send”是动词原形，符合语法规则。

( )2.— Is the girl good at ______ the piano? — No, she isn't.

A.playing
B.plays
C.play

A

在英语中，“be good at”表示“擅长于”，其后接动词的-ing形式，即动名词。本题中，“Is the girl good at ______ the piano?”中的“at”是介词，后面应接动名词形式。选项A“playing”是动词“play”的-ing形式，符合语法规则；选项B“plays”是动词的第三人称单数形式，选项C“play”是动词原形，均不符合语法规则。因此，正确答案是A。

( )3.— ______ Mr Green live in Nanjing? — No. He ______ in the US.

A.Do; live
B.Does; live
C.Does; lives

C

本题考查第三人称单数的一般现在时态的疑问句和回答。在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，疑问句要使用助动词does，后面的动词用原形。在回答中，主语是he，为第三人称单数，所以动词要用第三人称单数形式。第一空，主语Mr Green是第三人称单数，所以用Does；第二空，主语He是第三人称单数，所以用lives。

( )4.— ______ is your father? — He is forty-five.

A.How old
B.How many
C.How much

A

本题可根据答语判断问句是对年龄进行提问。选项A“How old”用于询问年龄；选项B“How many”用于询问可数名词的数量；选项C“How much”用于询问不可数名词的数量或价格。答语“He is forty-five.”表示他45岁了，是对年龄的回答，所以应该用“How old”来提问。

( )5.— Does Miss Li ______ English at school? — Yes, she does.

A.teaches
B.teaching
C.teach

C

本题考查一般现在时的一般疑问句结构。在一般现在时的一般疑问句中，当主语是第三人称单数以外的形式时，借助助动词do，后面的动词用原形。本题中已经有了助动词Does，所以后面的动词应该用原形teach。A选项teaches是动词的第三人称单数形式，B选项teaching是动词的现在分词形式，均不符合要求。

( )6.— Does your uncle like ______ fishing? — Yes. He likes it very much.

A.going
B.goes
C.go

A

本题考查like的用法，like后接动词时，常用like doing sth.表示“喜欢做某事”，go的动名词形式是going。A选项going符合like doing sth.的结构；B选项goes是第三人称单数形式，不符合此处用法；C选项go是动词原形，也不符合like后接动词的用法。所以应选A。