2025年学习之友八年级语文上册人教版第90页答案
1. 下列各组成语符合语境的一项是(
A
)
父亲在车站送别“我”时,看着父亲那蹒跚的脚步和日渐衰老的背影,心中( )。回想起过往父亲对自己( )的关怀,那些曾经不以为意的小事,此刻都如电影般在脑海中浮现,“我”不禁泪湿眼眶。
A.百感交集 无微不至
B.迫不及待 无所不至
C.悲喜交加 谨小慎微
D.心潮澎湃 谨言慎行

答案

A
2. 选出加点词运用
正
确
的一项(
D
)
A.湖水明净如镜,毫不
狼
藉
。
B.他腿有点毛病,走路很
踌
躇。
C.有人说零零后的青年是
颓
唐
的一代,你同意这种说法吗？
D.对面的老大爷
蹒
跚地走来。

答案

D
3. 对下列句子理解
不
恰
当
的一项是(
D
)
A.那时真是太聪明了！(表现对“我”当时不理解父亲的自责)
B.我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子的深切关怀)
C.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很累,他心里觉得踏实)
D.“进去吧,里边没人。”(与上文的“你就在此地,不要走动”相呼应,表现父亲对社会世态的不满和无奈)

答案

D
1. 判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
(1) 本文写父子之间的感情,真挚动人。但这种感情中渗透着淡淡的哀愁。(
√
)
(2) 本文共有四次写“背影”,首尾两次详写,中间略写。(
×
)
(3) 本文以“背影”为题的原因在于将父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父爱的真挚都浓缩在“背影”这特殊的外貌上,留给读者自由想象的天地。(
√
)
(4) 本文表面上是以作者的行踪为线索,实则是以“背影”为主线贯穿全文。(
√
)

答案


(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
2. 全文以“背影”为主线,组织了全篇结构。找出文章中四次写“背影”的语句并说说其作用。

答案


(1)“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”开头点题，引起下文。
(2)“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”集中刻画，把情节推向高潮，详写。
(3)“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”对“背影”的动态进行补充，深化主题。
(4)“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”照应开头，引人回味，增加感情的深度。