1. (★★)小明在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中：

(1) 连接电路时,开关应。请用笔画线代替导线,根据图5-1甲所示的电路图将图5-1乙所示的实物电路连接完整。
(2) 闭合开关前,图5-1乙中滑动变阻器的滑片$P$应位于(填“A”或“B”)端,可以起到的作用。
(3) 闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是①,②。
(4) 排除故障后,小明通过实验得到的数据如表1所示,其中第1次实验电流表的示数如图5-1丙所示,为A,所用电阻$R$的阻值是Ω。根据表1中的数据,可得出的结论是：。
|实验次数|1|2|3|
|电阻$R/Ω$|$R$|$R$|$R$|
|电压$U/V$|1.0|1.5|2.0|
|电流$I/A$| |0.15|0.20|
(5) 小明继续探究电流与电阻的关系,将电阻$R$先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到的数据如表2所示。通过分析表2中的数据,可知小明在操作过程中存在的错误是。
|实验次数|1|2|3|
|电阻$R/Ω$|$R$|5|15|
|电压$U/V$|2.0|1.5|2.3|
|电流$I/A$|0.20|0.30|0.15|

(1) 断开
(连接实物图：电流表与电阻R串联，电压表与电阻R并联，滑动变阻器按一上一下原则连接，图中已连接C接线柱，需再连接A或B接线柱，这里假设连接A接线柱)
(2) B；保护电路
(3) ①电阻R断路；②电流表短路
(4) 0.10；10；在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(5) 没有控制电阻两端的电压不变

2. (★★)如图5-2所示的电路图中,$R_2$的阻值为3Ω。闭合开关后,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A,则$R_1=$Ω,电源电压为V；如果断开开关,电压表的示数为V。

1. 闭合开关时，电路为R₁与R₂串联，电流表测串联电流I=1A，电压表测R₁两端电压U₁=6V。
2. 由欧姆定律得：$R_1=\frac{U_1}{I}=\frac{6\,V}{1\,A}=6\,\Omega$。
3. R₂两端电压：$U_2=IR_2=1\,A×3\,\Omega=3\,V$。
4. 电源电压：$U=U_1+U_2=6\,V+3\,V=9\,V$。
5. 断开开关后，电路断路，电压表并联在电源两端，示数等于电源电压9V。
6；9；9

3. (★★)小梦为体育测试设计了一个电子身高测量仪,如图5-3所示的四个电路图中,$R_0$是定值电阻,$R$是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下滑动,其中能够实现身高越高,电压表或电流表的示数越大的电路图是【】

B

分析各选项：
A选项：R与R₀串联，电流表测总电流。身高越高，滑片上滑，R接入电阻增大，总电阻增大，由I=U/(R+R₀)知电流减小，电流表示数变小，不符合。
B选项：R与R₀串联，电压表测R两端电压。身高越高，滑片上滑，R接入电阻增大，总电阻增大，电流I=U/(R+R₀)减小；R₀两端电压U₀=IR₀减小，R两端电压U_R=U-U₀增大，电压表示数变大，符合。
C选项：若电压表测R₀两端电压，R增大时电流减小，U₀=IR₀减小，示数变小；若测电源电压，示数不变，均不符合。
D选项：电流表若测总电流，R增大总电阻增大，电流减小；若测支路电流，R增大支路电流减小，示数均变小，不符合。