2025年晨光智学同步指导训练与检测三年级语文上册人教版第6页答案
一、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(
)。

A.
诵
读(sòng) 举
例
(liè)
B.
详
细(qiáng)
挨
打(ái)
C.
戒
尺(jiè) 惩
罚
(fá)
D.
糊
涂(fú) 严
厉
(lì)

答案

C

解析

A选项中“举例”的“例”应读lì，不读liè；B选项中“详细”的“详”应读xiáng，不是qiáng；D选项中“糊涂”的“糊”在这里应读hu（此处“糊涂”正确读音为hú tu ，该题中标注fú错误）；而C选项中“戒尺”的“戒”读jiè，“惩罚”的“罚”读fá，读音全部正确。
二、在括号里填上恰当的词语。
(
)地背 (
)地读 (
)地问
(
)地听 (
)地说 (
)地想

答案

认真 大声 好奇 仔细 和蔼 静静

解析

题目要求在“地”前填上恰当的词语，“地”后为动词，应填形容词或副词修饰动作。根据课文内容及三年级常用词汇，“背”可搭配“认真”，“读”可搭配“大声”，“问”可搭配“好奇”，“听”可搭配“仔细”，“说”可搭配“和蔼”，“想”可搭配“静静”。
三、根据意思写词语。
1. 不明白、不理解，对事物的认识模糊不清。 (
)
2. 没有一点儿响声。形容非常安静。 (
)
3. 脑袋摇来摇去。 (
)

答案

1. 糊里糊涂 2. 鸦雀无声 3. 摇头晃脑

解析

1. 根据“不明白、不理解，认识模糊不清”，回忆课文中相关词语，应为“糊里糊涂”。
2. 由“没有一点儿响声，非常安静”，对应课文词语“鸦雀无声”。
3. “脑袋摇来摇去”，课文中描述为“摇头晃脑”。
四、修改病句。
1. 我们要端正学习态度和学习目的。

2. 同学们都很爱护今天的幸福生活。

3. 现在你们虽然想听，我就讲讲吧！

答案

1. 我们要端正学习态度，明确学习目的。
2. 同学们都很珍惜今天的幸福生活。
3. 现在你们既然想听，我就讲讲吧！
五、根据课文内容填空，并完成练习。
1. 孙中山想：这样
地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书
？请您给我讲讲吧！”
“壮着胆子”的意思是
。这篇课文告诉我们
。
2. 这一问，把
高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得
。
“同学们吓呆了”，是因为________。“霎时”可以换成________、________。

答案

1. 糊里糊涂 是什么意思 鼓起勇气 不懂就要问 2. 正在 鸦雀无声 他们没想到孙中山会向先生提问 顿时 立刻

解析

1. 第一、二空根据课文原文填写，“壮着胆子”结合语境理解为鼓起勇气，课文主旨是不懂就要问。2. 前两空依据课文内容填写，同学们吓呆的原因是孙中山在严厉的先生面前提问，“霎时”的近义词从学过的词语中选取。