2025年小学同步练习册四年级数学上册青岛版54制青岛出版社第9页答案
1. 如果s表示路程,v表示速度,t表示时间,那么它们三者之间的关系可以表示为：
s= (
vt
)；
v= (
s÷t
)；
t= (
s÷v
)。

答案

vt；s÷t；s÷v

解析

根据路程、速度、时间的基本关系，路程等于速度乘时间，即s=vt；速度等于路程除以时间，即v=s÷t；时间等于路程除以速度，即t=s÷v。
2. 已知王师傅每小时加工a个零件,填写下表。

如果用c表示工作总量,a表示工作效率,t表示时间,那么工作总量c= (
a×t
)。

答案

5a；50÷a；ax；n÷a；a×t

解析

工作总量=工作效率×时间，所以当时间为5小时时，工作总量为5a；当工作总量为50个时，时间为50÷a；当时间为x小时时，工作总量为ax；当工作总量为n个时，时间为n÷a。工作总量c= a×t
3. 根据数量关系填写下表。

答案

6x；m/12；96/a

解析

根据单价×数量=总价的关系填写表格。
第一行：单价为6元/千克，数量为x千克，总价为6×x = 6x元。
第二行：单价未知，数量为12千克，总价为m元，所以单价为m÷12 = m/12元/千克。
第三行：单价为a元/千克，总价为96元，数量为96÷a千克。
4.
(1)这条裙子原价是(
60 + x
)元。
(2)原来买2条裙子需要(
2(60 + x)
)元。
(3)现在买3条裙子少花(
3x
)元。

答案

(1)$60 + x$；(2)$2(60 + x)$（或$120 + 2x$）；(3)$3x$。

解析

(1)设原价为$y$元，裙子比原价便宜$x$元，现价是$60$元，所以原价$y=60 + x$。
(2)原来买$2$条裙子，每条原价$(60 + x)$元，那么总共需要$2(60 + x)=120+2x$元，本题只需填写含字母式子，即$2(60 + x)$或$120 + 2x$。
(3)原来每条裙子原价$(60 + x)$元，买$3$条原来需要$3(60 + x)$元，现在买$3$条需要$3×60 = 180$元，所以现在买$3$条裙子少花$3(60+x)-180=3x$元。
5. 植树节来临,学校开展“我与小树共成长”活动,四年级6个班共植树m棵。
(1)若平均每个班植树a棵,则m= (
6a
)。
(2)当a= 80时,m= (
480
)。

答案

(1)6a；(2)480

解析

(1) 已知四年级6个班共植树m棵，平均每个班植树a棵，根据总数量=平均数×班级数，可得m = 6a。
(2) 当a = 80时，把a = 80代入m = 6a中，可得m = 6×80 = 480。
6. 在“○”里填上“＞”“＜”或“=”。(a是大于1的自然数。)
(1)447+a○
＞
447-a
(2)20×a○
＞
20÷a
(3)3a+2a○
＜
6a+2a
(4)4a+5a○
=
(4+5)a

答案

(1)＞
(2)＞
(3)＜
(4)=
7. 中华红叶杨生长迅速,每年大约长高3米。
(1)如果栽种时树高2米,n年后,这棵树高多少米？
(2)当n= 5时,这棵树高多少米？

答案

(1)解：设n年后树高为h米，
h = 2 + 3n
答：n年后树高(2 + 3n)米。
(2)当n=5时，
h = 2 + 3×5 = 17
答：当n=5时，树高17米。