一、数一数,填一填。

1. 用两种方法记录上面四种水果的个数。

2. 将结果填入下表。

1. |水果|记录方法一|记录方法二|
|----|----|----|
|桃|√√√|3|
|菠萝|○○○○○|5|
|梨|△△△△△△|6|
|苹果|正|5|
2. |水果|桃|菠萝|梨|苹果|
|----|----|----|----|----|
|个数|3|5|6|5|

二、下面是三(1)班同学最喜欢的运动项目的调查情况。(每个$◯$代表 1 人)
跳绳：$◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯$
打羽毛球：$◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯$
踢足球：$◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯$
打篮球：$◯◯◯◯◯◯◯◯$
1. 将调查结果填入下表。

2. 最喜欢跳绳的比最喜欢打羽毛球的多多少人？
3. 最喜欢打篮球的比最喜欢踢足球的少多少人？
1.
|最喜欢的运动项目|跳绳|打羽毛球|踢足球|打篮球|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|人数|||||
2.
3.

1.
|最喜欢的运动项目|跳绳|打羽毛球|踢足球|打篮球|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|人数|12|12|11|8|
2. $12 - 12 = 0$(人)
3. $11 - 8 = 3$(人)

三、调查全班同学的蛀牙情况,用自己喜欢的方式记录下来。

假设通过调查全班20名同学得到以下数据（以示例数据填入）：
用正字统计法记录：
“0颗”蛀牙的有7人，记录为𠂇（正字写一划加两划表示7）；
“1颗”蛀牙的有5人，记录为正；
“2颗”蛀牙的有4人，记录为𠂇（正字少一划表示4）；
“3颗及以上”蛀牙的有4人，记录为𠂇（正字少一划表示4）。
|蛀牙数量|0 颗|1 颗|2 颗|3 颗及以上|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|记录方式|𠂇（一正两划）|正|𠂇（正字少一划）|𠂇（正字少一划）|
|人数|7|5|4|4|

假设通过调查全班20名同学得到以下数据（以示例数据填入）：
用正字统计法记录：
“0颗”蛀牙的有7人，记录为𠂇（正字写一划加两划表示7）；
“1颗”蛀牙的有5人，记录为正；
“2颗”蛀牙的有4人，记录为𠂇（正字少一划表示4）；
“3颗及以上”蛀牙的有4人，记录为𠂇（正字少一划表示4）。
|蛀牙数量|0 颗|1 颗|2 颗|3 颗及以上|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|记录方式|𠂇（一正两划）|正|𠂇（正字少一划）|𠂇（正字少一划）|
|人数|7|5|4|4|