2025年同步练习册配套检测卷六年级生物上册鲁科版五四制第87页答案
30. (9分)单细胞生物究竟是一个细胞还是一个生物?同学们以草履虫为例,通过观察、实验、探究等方法,为解决问题寻找事实依据。

(1)对光观察草履虫培养液(图1),肉眼可见许多游动的小白点集中在培养液的表层,这说明
草履虫需要氧气,培养液表层氧气含量高
。从表层吸取草履虫培养液制成临时装片,在低倍镜下可以观察到草履虫依靠纤毛摆动
旋转
前进。
(2)将少许碳素墨水滴入培养液,再次制成临时装片后能够观察到草履虫体内许多被“染”黑的泡状结构(图2),这些结构及其执行的功能是
食物泡,消化食物
;棉花纤维的作用是
限制草履虫的运动

(3)在探究草履虫对刺激的反应时,某小组同学设计了如图3所示装置。一段时间后,草履虫出现最多的位置是
肉汁一端
,这说明草履虫
能趋向有利刺激,逃避有害刺激

(4)借助高倍镜观察草履虫,能看到草履虫更多的生命活动现象。右图所示草履虫的结构示意图中3是
细胞核
;2能够完成的生命活动是
呼吸


(5)以上事实说明,草履虫是身体由一个细胞构成的生物体,能独立完成各种复杂的生命活动。试再举一例单细胞生物:
酵母菌(或衣藻、眼虫、变形虫等)

答案

(1)草履虫需要氧气,培养液表层氧气含量高;旋转
(2)食物泡,消化食物;限制草履虫的运动
(3)肉汁一端;能趋向有利刺激,逃避有害刺激
(4)细胞核;呼吸
(5)酵母菌(或衣藻、眼虫、变形虫等)