(四)片段阅读Ⅳ(16 分)
选段一：一天,他跑来看我,来得那么突然,就像是从天而降。
他坐在床上,用冰冷的手摸了摸我的头。
“小伙子,感觉还好吗？说话啊,别不吭声。嘿,怎么了？”
我很想踹他一脚,可身上的伤疤痂疼得我无法动弹。他的头发似乎比以前更红了,他坐在那里很不自在地摇晃着脑袋,一双炯炯有神的眼睛在墙上扫来扫去。然后他从衣袋里摸出几块甜饼、几块糖、一个苹果和一些葡萄干,放在我枕边,说：“瞧,我给你带来的礼物。”
他凑近我,吻了吻我的额头,开口和我聊了起来,一边说一边抚摸着我的额头。他的手不大,皮肤因为长期浸泡在染料里变得粗糙焦黄；特别是他的指甲,像鸟爪似的。
“小家伙,那天我下手是重了点儿。当时我有点失控——！你这家伙又抓又咬的——唉,当时我很生气。不过你这次多挨几下也不算太坏——下次就少挨几下吧。你应该记住一件事,亲人打你,都是为了你好,只是要你接受教训！可外人就不能随便让他们打了,自己人没关系。你以为我没挨过打吗？那真比噩梦还要惨一百倍！阿廖沙,你无法想象别人怎么欺负我！他们把我往死里打,那种打法连上天见了都会掉眼泪！可结果怎么样呢？看看现在的我,一个孤儿,一个要饭婆的儿子,自己开了染房,可以对一大群人发号施令。”
他开始向我讲述他小时候的故事,他瘦小结实的身子紧紧挨着我,话语流畅、有力。
选段二：他向她扑了过去,抡起拳头没命地打。她躲也不躲,说：“打吧！打吧！打吧！”
我从炕上捡起枕头,从炉子上拿起皮靴,没命地向外祖父砸去。可他没注意我扔东西,正忙着踢摔倒在地上的她。水桶把外祖父绊倒了,他跳起来破口大骂,最后恶狠狠地向四周看了看,回他住的顶楼去了。她吃力地站起来,哼哼唧唧地坐在长凳子上,慢慢地整理凌乱的头发。
我从床上跳了下来,她气呼呼地说：“把东西捡起来！好主意啊,扔枕头！”“记住,不关你的事,那个老鬼发一阵疯也就完了！”她说着说着突然“哎哟哎哟”地叫了起来：“快,快,过来看看！”我把头发分开,发现一根发针深深地扎进了她的头皮,我使劲把它拔了出来,可又发现了一根。
“最好去叫我妈,我害怕！”她摆摆手,说：“你敢？没让她看见就谢天谢地了,现在你还去叫,混蛋！”她自己伸手去拔,我只好又鼓足了勇气,拔出了两根戳弯了的发针。
21. 选段一中“他”年轻时做的工作是,后来开了,成为小业主。他对“我”讲述自己的苦难和奋斗史,体现了他的性格。(3 分)
22. 选段二中的“她”是。为了替“她”报仇,“我”是如何报复选文中的“他”的？。(3 分)
23. 联系原著,选段一和二中,“他”殴打“我”和“她”的原因分别是什么？(4 分)

24. 小说中写了很多有关选段二中“她”的故事,请举出两例,简要概括。(6 分)

21. 染匠；染房；坚韧、奋斗
22. 外祖母；捡起枕头、皮靴向外祖父砸去
23. 选段一：“我”（阿廖沙）把桌布染了色，外祖父因此打“我”。选段二：外祖父因家庭琐事（或争吵）发怒，殴打外祖母。
24. ①火灾时，外祖母镇定地冲进火场抢救贵重物品，保护家庭财产。②外祖母经常给阿廖沙讲勇士、神仙等故事，用故事安慰和鼓励阿廖沙。

21. 由选段一“皮肤因为长期浸泡在染料里”可知“他”年轻时工作与染料相关，即染匠；“自己开了染房”直接表明后来开了染房；讲述苦难奋斗史体现其坚韧、奋斗的性格。
22. 选段二描述外祖父殴打“她”，结合原著“她”是外祖母；“我”的报复行为从“从炕上捡起枕头，从炉子上拿起皮靴，没命地向外祖父砸去”提取。
23. 选段一“你这家伙又抓又咬”结合原著，“我”因染桌布被打；选段二中外祖父因家庭琐事或争吵殴打外祖母。
24. 外祖母故事需结合原著，如火灾中抢救物品、给“我”讲故事等，各举一例并概括。