二、以下是乐学小组学习课文时整理的问题清单,读一读,看看你有什么发现。
①人们在20世纪是怎样呼风唤雨的呢？
②什么是“百亿光年”？
③“在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。”这句话中的“不断”可以去掉吗？为什么？
④现代科学技术带给我们的全是好处吗？
⑤“地球村”的意思是什么？为什么说人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”？
我发现问题____、____可以帮助我们理解课文内容,问题____不影响我们对课文内容的理解,问题____可以帮助我们学习写法,问题____可以引发我们深入思考。(填序号)

① ⑤ ② ③ ④

三、读课文,写下你的问题(至少三个),和同学交流,在对理解课文最有帮助的问题前面标上“☆”。
问题①：____
问题②：____
问题③：____

①原子核世界的奥秘有哪些？☆②“呼风唤雨”在文中具体指什么？③在新的世纪里，现代科学技术还将创造怎样的奇迹？

四、课外阅读训练。
空气房子
空气房子早就有了。天上的空气房子是飞艇,水中的空气房子是橡皮艇,它们可以说是最初级的空气房子。
但是真正启发设计师想到利用空气来建造房子的,却是皮球和自行车胎。一刀将皮球剖成两半,将半个皮球扣在地上,把它的边缘压紧,使它不透一点儿气。这时候向里面打气,半边皮球受到空气的压力,仍旧会鼓起来,就像一个圆帐篷。科学家又用同样的方法从车胎那里受到启发,用橡皮管将薄膜做的顶盖撑开。这样,一间房子就造好了,总共用不了几个小时。
给空气房子搬家也很方便,只要把橡皮管骨架里的空气放掉,薄膜顶盖就会缓缓地落下来。
空气房子还非常安全。它不会坍塌,12级的台风也吹不垮它。时间长了,漏掉了一些空气,空气房子的气压计就会通知人们及时补入空气。
我们相信,在不久的将来,可以看到更多用空气建造的房屋、仓库、温室、展览馆、剧院,甚至可能还有瞭望台和无线电塔……这才真是“万丈高楼平地起”呢！
1. 最初级的空气房子是____和____,但真正启发设计师用空气来建造房子的是____和____。
2. 读了这篇短文,请你根据不同的要求提出不同的问题。

1. 飞艇 橡皮艇 皮球 自行车胎 2. 帮助理解文章内容的问题:空气房子有什么优点？引发大家深入思考的问题:将来还会设计出哪些更新颖的空气房子？(答案不唯一)