九、阅读短文，完成练习。
我的母亲
当我在小学毕了业的时候，亲友一致愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供(jǐ gěi)。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金，这是一笔巨款！母亲$\underset{· }{(zuō zuò)}$了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。
我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手(必须 必需)割去，她不能为自己的(利益 便利)而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她着，着嘴唇，手着门框，花轿徐徐地走去。
今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独地过那凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！
(作者老舍，选用时有改动)
1. 用“\”画去文中括号里不正确的读音或词语。
2. 选择合适的动词填写在文中横线处，并完成练习。
咬 看 挣扎 扶
从这些词可以看出母亲送女儿出嫁时的心情。
3. 文章写了、两件事。从这两件事中，最能看出母亲的性格特点。

九、1.gěi zuō 必需 利益 2.挣扎 咬 扶 看 难过、不舍 3.母亲为“我”上学筹钱 母亲送三姐出嫁 坚强、爱护子女、不辞劳苦

十、习作。
“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女应当回报父母给予自己的爱。回忆你曾为父母做过的事，选择一件写下来。

为妈妈洗脚
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱，如同温暖的阳光，照亮我们成长的道路。而我们，也应如那小小的寸草，尽力去回报这份深沉的爱。
记得那是一个寒冷的冬日，妈妈忙碌了一天，疲惫地回到家。她的脸上写满了辛劳，脚步也有些沉重。我看着妈妈，心中涌起一股暖流，决定为她做一件力所能及的事——洗脚。
我轻轻走进卫生间，小心翼翼地接了一盆热水，用手试了试水温，感觉刚刚好。然后，我端着水盆来到妈妈面前，轻声说：“妈妈，您累了，我给您洗洗脚吧。”妈妈先是一愣，眼中闪过一丝惊讶，随即露出了欣慰的笑容。
我蹲下身，轻轻脱下妈妈的鞋子和袜子。当看到妈妈那有些粗糙的双脚时，我的心猛地一颤。这双脚，曾经抱着我走过无数个温暖的午后；这双脚，曾经为我奔波在风雨中；这双脚，承载着太多的爱与责任。
我把妈妈的脚轻轻地放进水盆里，用手慢慢地揉搓着。热水温暖着妈妈的双脚，也温暖着我的心。我抬头看向妈妈，发现她的眼中闪烁着泪花，那是感动的泪花，是幸福的泪花。
“孩子，你长大了。”妈妈轻声说道，声音中带着一丝哽咽。
那一刻，我忽然明白了，回报父母的爱，其实很简单。也许只是一句温暖的话语，也许只是一个小小的举动，但却能让父母感受到我们的爱与关怀。
“谁言寸草心，报得三春晖。”在成长的道路上，我们要时刻铭记父母的爱，用我们的行动去回报他们。让这份爱，如同那潺潺的流水，生生不息，源远流长。