2. 实验课上，同学们用下图所示四种溶液探究指示剂的作用。实验后进行废液处理，处理过程为将 A 和 B 中液体混合，得到红色废液 E；将 C 和 D 中液体混合得到废液 F；将 E 和 F 倒入烧杯中。

无色酚酞溶液
A：稀盐酸
B：$NaOH$ 溶液
C：澄清石灰水
D：$Na_2CO_3$ 溶液
(1) 向 A 中滴加无色酚酞溶液后，溶液颜色为色。
(2) A 中液体和 B 中液体混合后，溶液中一定没有(填序号)。
a. $NaCl$
b. $HCl$
c. $NaOH$
(3) C 中液体和 D 中液体混合时发生反应的化学方程式为。
(4) 继续对烧杯中的废液成分进行如下探究。
【提出问题】烧杯中的废液含有什么物质？
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性；$CaCl_2$ 溶液呈中性。
【初步分析】通过分析上述实验现象，烧杯中的废液除酚酞和水外还一定含有。
【进行实验】请设计实验验证可能含有的物质。

(5) 为实现绿色排放(溶液呈中性)，应对烧杯中废液再进行的操作是。

2.(1)无
(2)b
(3)$\mathrm{Na_2CO_3 + Ca(OH)_2 \xlongequal\ CaCO_3 \downarrow + 2NaOH}$
(4)$\mathrm{CaCO_3、NaOH、NaCl}$ 将废液过滤，取少量滤液置于试管中，加入足量稀盐酸，若产生气泡，则含碳酸钠；反之无；接着加入足量碳酸钠溶液，若产生白色沉淀，则含氢氧化钙，反之无。
(5)滴加盐酸至红色消失