15. 《大雁归来》一文多处运用拟人的修辞手法描写大雁,大雁的形象在作者笔下跃然而生,声情并茂。如春雁归来时的热情低语,向水洼和池塘问好,觅食前后的辩论,返回后还会论述食物的价值；晚上大雁群居沼泽集会,有激烈的辩论,有稀疏的谈论……在作者心目中,大雁像人类一样具有灵性,雁群就像人群似的,集会,辩论,讲亲情,讲友谊。形象地描写,让人如见其形、如闻其声。
【片段仿写】请你也运用这种修辞手法写一段话,表现某种动物的活动或情感。120 字左右。

15.(示例)我家养了三头小猪，刚刚关进圈里的时候，它们转来转去，一刻也停不下来，还互相哼哼着说些什么。一不留神，它们就像跳高运动员一样从矮墙上跳出来，然后兴奋地围着院子边跑边叫。它们也不大讲卫生，喜欢把自己弄得满身泥水，送来饭后，就挤着推着狼吞虎咽地吃起来。

【考查角度】生动说明的表达效果。
【方法点拨】首先判定说明方式,是平实说明还是生动说明,一般运用了修辞、谚语、俗语和描写等的都是生动说明,其余的一般都是平实说明。在确定是生动说明后,可以按照这样的格式答题：这句话运用了××的修辞手法(谚语、俗语等),生动形象地说明了……体现了说明文语言的生动性。
【考题示范】“与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。”这几句话有着怎样的表达效果？

这几句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘了大雁春日觅食的情景。“喧闹”“辩论”“争论”赋予大雁以人的性格特征，表现了大雁的活泼，增强了文章的生动性，激发了读者的阅读兴趣。