2026年名师面对面学科素养评价七年级数学上册浙教版第22页答案
1.数16的平方根是 (
)

A.4
B.-4
C.$\pm 4$
D.没有平方根

答案

C

解析

根据平方根的定义,若一个数的平方等于16,则这个数是16的平方根。因为$4^2=16$,$(-4)^2=16$,所以16的平方根是$\pm4$。
2.“$\frac{4}{25}$的算术平方根是$\frac{2}{5}$”,用式子来表示就是 (
)

A.$\pm\sqrt{\frac{4}{25}}=\pm\frac{2}{5}$
B.$\pm\sqrt{\frac{4}{25}}=\frac{2}{5}$
C.$\sqrt{\frac{4}{25}}=\frac{2}{5}$
D.$\sqrt{\frac{4}{25}}=\pm\frac{2}{5}$

答案

C

解析

根据算术平方根的定义:非负数的算术平方根是它的正的平方根,符号表示为$\sqrt{a}$($a≥0$),结果为非负数。因此$\frac{4}{25}$的算术平方根记作$\sqrt{\frac{4}{25}}$,结果为$\frac{2}{5}$,对应的式子是$\sqrt{\frac{4}{25}}=\frac{2}{5}$。
3.下列各数没有平方根的是 (
)

A.0
B.$-10$
C.$(-\dfrac{1}{4})^2$
D.$\sqrt{3}$

答案

B

解析

根据平方根的性质:非负数才有平方根,负数没有平方根。逐一判断各选项:
A. 0是非负数,有平方根,平方根是0;
B. -10是负数,没有平方根;
C. $(-\frac{1}{4})^2=\frac{1}{16}$,是正数,有平方根;
D. $\sqrt{3}>0$,是正数,有平方根。
因此没有平方根的是-10。
4.下列说法正确的是 (
)

A.16 的平方根是 4
B.-4 是 16 的一个平方根
C.-9 的算术平方根是-3
D.(-2)² 的平方根是-2

答案

B

解析

根据平方根和算术平方根的定义逐一判断:
1. 选项A:16的平方根是±4,并非只有4,A错误;
2. 选项B:因为$(-4)^2=16$,所以-4是16的一个平方根,B正确;
3. 选项C:负数没有算术平方根,-9是负数,不存在算术平方根,C错误;
4. 选项D:$(-2)^2=4$,4的平方根是±2,并非只有-2,D错误。
5.13 是 m 的一个平方根,则 m=
,它的另一个平方根是
.

答案

解:
∵ 13是m的一个平方根,
∴ m = 13² = 169。
根据正数的两个平方根互为相反数,可知m的另一个平方根是-13。
答案依次为:169;-13。
6.先说出下列各式的意义,再化简:
(1)$\sqrt{10000}$.
(2)$-\sqrt{0.01}$.
(3)$-\sqrt{(-2)^2}$.
(4)$\pm\sqrt{\frac{1}{25}}$.

答案

解:
(1) 意义:$\sqrt{10000}$表示10000的算术平方根。
化简:$\sqrt{10000}=100$。
(2) 意义:$-\sqrt{0.01}$表示0.01的算术平方根的相反数。
化简:$-\sqrt{0.01}=-0.1$。
(3) 意义:$-\sqrt{(-2)^2}$表示$(-2)^2$的算术平方根的相反数。
化简:$-\sqrt{(-2)^2}=-\sqrt{4}=-2$。
(4) 意义:$\pm\sqrt{\frac{1}{25}}$表示$\frac{1}{25}$的平方根。
化简:$\pm\sqrt{\frac{1}{25}}=\pm\frac{1}{5}$。