一、根据不同的天气状况,选择适合的活动。参考示例,将选项序号填在对应横线上。
A. play basketball B. make a snowman C. go to see a film D. fly a kite
E. make a card F. go to the library G. read books

A. play basketball B. make a snowman C. go to see a film D. fly a kite
E. make a card F. go to the library G. read books
答案
1. D 2. A C F(C、F答案位置可互换)
3. B G
解析
1. 句意:我们不能在户外________。我们可以在家里制作卡片。
分析:由图可知,外面正在刮大风,不适合出门放风筝,故选 D。
2. 句意:我们不能在户外________。我们可以________或________。
分析:由图可知,户外42℃,十分炎热,不适合出门打篮球,适合室内活动,故选 A、C 和 F。
3. 句意:我们不能在户外________。我们可以在家________。
分析:由图可知,外面在下暴雪,暴雪天不适合出门堆雪人,可以在家中看书,故选 B 和 G。
3. B G
解析
1. 句意:我们不能在户外________。我们可以在家里制作卡片。
分析:由图可知,外面正在刮大风,不适合出门放风筝,故选 D。
2. 句意:我们不能在户外________。我们可以________或________。
分析:由图可知,户外42℃,十分炎热,不适合出门打篮球,适合室内活动,故选 A、C 和 F。
3. 句意:我们不能在户外________。我们可以在家________。
分析:由图可知,外面在下暴雪,暴雪天不适合出门堆雪人,可以在家中看书,故选 B 和 G。
解析
【分析】
先观察每组图的天气状况和禁止的户外动作,再结合给出的活动选项,匹配适合的活动:第1题是大风天,禁止户外放风筝;第2题是42℃高温天,禁止户外打篮球,适合室内活动;第3题是下雪天,禁止户外堆雪人,适合室内活动。
【解析】
1. 第1组:图中为大风天气,不适合户外放风筝,故第一空选D(fly a kite);在家可做卡片,对应选项E。
2. 第2组:图中为42℃高温天气,不适合户外打篮球,故第一空选A(play basketball);适合的室内活动为看电影(C)或去图书馆(F),二者可互换。
3. 第3组:图中为下雪天气,不适合户外堆雪人,故第一空选B(make a snowman);在家可看书,对应选项G(read books)。
【答案】
1. D 2. A C F(C、F可互换) 3. B G
【知识点】
日常活动与天气匹配、动词短语辨析
【点评】
本题结合图片信息和生活常识,考查不同天气下的活动选择,贴近生活实际,易于理解。
【难度系数】
0.7
先观察每组图的天气状况和禁止的户外动作,再结合给出的活动选项,匹配适合的活动:第1题是大风天,禁止户外放风筝;第2题是42℃高温天,禁止户外打篮球,适合室内活动;第3题是下雪天,禁止户外堆雪人,适合室内活动。
【解析】
1. 第1组:图中为大风天气,不适合户外放风筝,故第一空选D(fly a kite);在家可做卡片,对应选项E。
2. 第2组:图中为42℃高温天气,不适合户外打篮球,故第一空选A(play basketball);适合的室内活动为看电影(C)或去图书馆(F),二者可互换。
3. 第3组:图中为下雪天气,不适合户外堆雪人,故第一空选B(make a snowman);在家可看书,对应选项G(read books)。
【答案】
1. D 2. A C F(C、F可互换) 3. B G
【知识点】
日常活动与天气匹配、动词短语辨析
【点评】
本题结合图片信息和生活常识,考查不同天气下的活动选择,贴近生活实际,易于理解。
【难度系数】
0.7
二、春假前,同学们制定了假期游玩攻略。看图,填词补全攻略中的活动。
It's rainy. I can enjoy nice kites and 1.

It's windy. I can 2.
It's sunny there. I can 3.
It's snowy. I can 4.
It's rainy. I can enjoy nice kites and 1.
see a film
in the museum.It's windy. I can 2.
fly a kite
. WeifangIt's sunny there. I can 3.
play basketball
.It's snowy. I can 4.
make a snowman
. Mohe答案
1. see a film 2. fly a kite
3. play basketball 4. make a snowman
解析
1. 句意:雨天,我可以在博物馆里欣赏漂亮的风筝和________。
分析:图中女孩在博物馆里看了风筝和电影,故填 see a film。
2. 句意:刮风天,我可以________。
分析:图中女孩在放风筝,故填 fly a kite。
3. 句意:那里是晴天。我可以________。
分析:图中男孩在打篮球,故填 play basketball。
4. 句意:下雪天,我可以________。
分析:图中男孩在堆雪人,故填 make a snowman。
3. play basketball 4. make a snowman
解析
1. 句意:雨天,我可以在博物馆里欣赏漂亮的风筝和________。
分析:图中女孩在博物馆里看了风筝和电影,故填 see a film。
2. 句意:刮风天,我可以________。
分析:图中女孩在放风筝,故填 fly a kite。
3. 句意:那里是晴天。我可以________。
分析:图中男孩在打篮球,故填 play basketball。
4. 句意:下雪天,我可以________。
分析:图中男孩在堆雪人,故填 make a snowman。
解析
【分析】
解题时,先结合每个句子的天气提示,对应观察配套的图片内容,明确场景中的活动,同时注意“can”后需接动词原形的规则,匹配对应的英语短语完成填空。
【解析】
1. 第一句描述雨天在博物馆的活动,图片显示女孩在博物馆内,结合“enjoy nice kites”,对应活动是看电影,故填see a film;
2. 第二句描述刮风天的活动,图片显示女孩在放风筝,故填fly a kite;
3. 第三句描述晴天的活动,图片显示男孩在打篮球,故填play basketball;
4. 第四句描述下雪天的活动,图片显示男孩在堆雪人,故填make a snowman。
【答案】
1. see a film 2. fly a kite 3. play basketball 4. make a snowman
【知识点】
日常活动英语短语、看图补全句子
【点评】
本题结合天气与场景图片,考查学生对日常活动类英语短语的掌握,需要学生准确观察图片并匹配对应的英语表达,是基础的英语应用练习。
【难度系数】
0.7
解题时,先结合每个句子的天气提示,对应观察配套的图片内容,明确场景中的活动,同时注意“can”后需接动词原形的规则,匹配对应的英语短语完成填空。
【解析】
1. 第一句描述雨天在博物馆的活动,图片显示女孩在博物馆内,结合“enjoy nice kites”,对应活动是看电影,故填see a film;
2. 第二句描述刮风天的活动,图片显示女孩在放风筝,故填fly a kite;
3. 第三句描述晴天的活动,图片显示男孩在打篮球,故填play basketball;
4. 第四句描述下雪天的活动,图片显示男孩在堆雪人,故填make a snowman。
【答案】
1. see a film 2. fly a kite 3. play basketball 4. make a snowman
【知识点】
日常活动英语短语、看图补全句子
【点评】
本题结合天气与场景图片,考查学生对日常活动类英语短语的掌握,需要学生准确观察图片并匹配对应的英语表达,是基础的英语应用练习。
【难度系数】
0.7
三、阅读宋扬的博客,在正确答案前的方框中打“√”。(多选)
Song Yang's Blog
Many people like sunny days, but rainy days can also make us happy! It is really nice to have a rainy day in hot weather.
We can walk in the light rain and listen to animals' songs. We can go to a park too. The air is fresh after the rain. But remember:
We can't stay(停留) under a tree or play outside in the heavy rain(大雨).
1. We can
walk in the light rain
listen to animals' songs
play under a big tree
2. The text talks about
having fun on rainy days
keeping safe on rainy days
Song Yang's Blog
Many people like sunny days, but rainy days can also make us happy! It is really nice to have a rainy day in hot weather.
We can walk in the light rain and listen to animals' songs. We can go to a park too. The air is fresh after the rain. But remember:
We can't stay(停留) under a tree or play outside in the heavy rain(大雨).
1. We can
walk in the light rain、listen to animals' songs
on a rainy day.walk in the light rain
listen to animals' songs
play under a big tree
2. The text talks about
having fun on rainy days、keeping safe on rainy days
.having fun on rainy days
keeping safe on rainy days
答案
1. $\boxed{\checkmark}$ walk in the light rain
$\boxed{\checkmark}$ listen to animals' songs
2. $\boxed{\checkmark}$ having fun on rainy days
$\boxed{\checkmark}$ keeping safe on rainy days
解析
1. 题意:我们可以在下雨天________。
依据:We can walk in the light rain and listen to animals' songs. ... But remember: We can't stay under a tree or play outside in the heavy rain.
分析:由文中可知,下雨天可以出门散步、听动物唱歌和去公园呼吸新鲜空气,但是不能在树下停留或者在暴雨天出门玩,故在"walk in the light rain"和"listen to animals' songs"的方框中打"√"。
2. 题意:文本谈论了________。
分析:文中主要介绍了下雨天可以开展的休闲活动以及雨天需要注意的事项,故在"having fun on rainy days"和"keeping safe on rainy days"的方框中打"√"。
$\boxed{\checkmark}$ listen to animals' songs
2. $\boxed{\checkmark}$ having fun on rainy days
$\boxed{\checkmark}$ keeping safe on rainy days
解析
1. 题意:我们可以在下雨天________。
依据:We can walk in the light rain and listen to animals' songs. ... But remember: We can't stay under a tree or play outside in the heavy rain.
分析:由文中可知,下雨天可以出门散步、听动物唱歌和去公园呼吸新鲜空气,但是不能在树下停留或者在暴雨天出门玩,故在"walk in the light rain"和"listen to animals' songs"的方框中打"√"。
2. 题意:文本谈论了________。
分析:文中主要介绍了下雨天可以开展的休闲活动以及雨天需要注意的事项,故在"having fun on rainy days"和"keeping safe on rainy days"的方框中打"√"。
解析
【分析】
本题为英语阅读多选题,需结合博客原文内容逐一判断选项。第1题需找出雨天可做的事,需定位原文允许的行为,排除禁止的行为;第2题需概括全文主旨,判断文本涵盖的内容。
【解析】
1. 题意:选出雨天可以做的事。定位原文关键句:“We can walk in the light rain and listen to animals' songs.”说明这两项是雨天允许的行为;原文“But remember: We can't stay under a tree or play outside in the heavy rain.”说明不能在树下停留,因此排除该项,故在“walk in the light rain”和“listen to animals' songs”前打√。
2. 题意:概括文本谈论的内容。原文既介绍了雨天可进行的休闲活动(体现雨天的乐趣),又提到了雨天的安全注意事项,因此两项均符合,故在“having fun on rainy days”和“keeping safe on rainy days”前打√。
【答案】
1. $\boxed{\checkmark}$ walk in the light rain;$\boxed{\checkmark}$ listen to animals' songs
2. $\boxed{\checkmark}$ having fun on rainy days;$\boxed{\checkmark}$ keeping safe on rainy days
【知识点】
英语阅读理解,细节理解,主旨大意
【点评】
本题考查英语阅读的细节提取与主旨概括能力,属于基础题型,贴近日常英语学习,适合巩固阅读基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语阅读多选题,需结合博客原文内容逐一判断选项。第1题需找出雨天可做的事,需定位原文允许的行为,排除禁止的行为;第2题需概括全文主旨,判断文本涵盖的内容。
【解析】
1. 题意:选出雨天可以做的事。定位原文关键句:“We can walk in the light rain and listen to animals' songs.”说明这两项是雨天允许的行为;原文“But remember: We can't stay under a tree or play outside in the heavy rain.”说明不能在树下停留,因此排除该项,故在“walk in the light rain”和“listen to animals' songs”前打√。
2. 题意:概括文本谈论的内容。原文既介绍了雨天可进行的休闲活动(体现雨天的乐趣),又提到了雨天的安全注意事项,因此两项均符合,故在“having fun on rainy days”和“keeping safe on rainy days”前打√。
【答案】
1. $\boxed{\checkmark}$ walk in the light rain;$\boxed{\checkmark}$ listen to animals' songs
2. $\boxed{\checkmark}$ having fun on rainy days;$\boxed{\checkmark}$ keeping safe on rainy days
【知识点】
英语阅读理解,细节理解,主旨大意
【点评】
本题考查英语阅读的细节提取与主旨概括能力,属于基础题型,贴近日常英语学习,适合巩固阅读基础。
【难度系数】
0.8
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