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1. | 科学观念 有下列现象:①夏天雨后美丽的彩虹;②火山爆发;③“海市蜃楼”;④含羞草开花;⑤人民币升值;⑥“神舟二十二号”发射成功;⑦种子发芽;⑧大雁南飞;⑨昆虫蜕皮;⑩青蛙冬眠。
其中属于自然现象的有
其中属于自然现象的有
①②③④⑦⑧⑨⑩
。科学以自然界的各种现象为研究对象,发现它们产生、发展的原因
和规律
。答案
1. ①②③④⑦⑧⑨⑩ 原因 规律
【解析】①夏天雨后美丽的彩虹;②火山爆发;③“海市蜃楼”;④含羞草开花;⑦种子发芽;⑧大雁南飞;⑨昆虫蜕皮;⑩青蛙冬眠,这些都不受人为因素影响,是自然现象。⑤人民币升值;⑥“神舟十号”上天,这是人为因素所控制的,不属于自然现象。科学以自然界的各种现象为研究对象,发现它们产生、发展的原因和规律。
【解析】①夏天雨后美丽的彩虹;②火山爆发;③“海市蜃楼”;④含羞草开花;⑦种子发芽;⑧大雁南飞;⑨昆虫蜕皮;⑩青蛙冬眠,这些都不受人为因素影响,是自然现象。⑤人民币升值;⑥“神舟十号”上天,这是人为因素所控制的,不属于自然现象。科学以自然界的各种现象为研究对象,发现它们产生、发展的原因和规律。
解析
【分析】首先明确自然现象的定义：自然界中自发形成、不受人类活动直接干预的现象；人为现象则是由人类活动主导产生的现象。接着逐个分析题目中的10个现象：①夏天雨后彩虹是大气光学自然现象；②火山爆发是地壳运动的自然现象；③海市蜃楼是光的折射形成的自然现象；④含羞草开花是生物生长的自然现象；⑤人民币升值是经济领域的人为调控现象；⑥“神舟二十二号”发射是人类航天活动的人为现象；⑦种子发芽是生物繁殖生长的自然现象；⑧大雁南飞是生物节律的自然现象；⑨昆虫蜕皮是生物生长的自然现象；⑩青蛙冬眠是生物适应环境的自然现象。据此筛选出自然现象，再结合科学的研究对象，科学以自然现象为研究对象，探究其产生发展的原因和规律。
【解析】判断自然现象的依据是是否由人类活动主导：①夏天雨后彩虹、②火山爆发、③海市蜃楼、④含羞草开花、⑦种子发芽、⑧大雁南飞、⑨昆虫蜕皮、⑩青蛙冬眠均是自然界自发产生的现象，属于自然现象；⑤人民币升值是经济领域的人为调控结果，⑥“神舟二十二号”发射是人类航天活动的成果，二者属于人为现象，不属于自然现象。科学以自然界的各种现象为研究对象，旨在发现它们产生、发展的原因和规律。
【答案】①②③④⑦⑧⑨⑩ 原因 规律
【知识点】自然现象的判断；科学的研究对象
【点评】本题考查自然现象的区分及科学的研究内容，属于基础概念题，只需明确自然现象与人为现象的差异，掌握科学的研究范畴即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】判断自然现象的依据是是否由人类活动主导：①夏天雨后彩虹、②火山爆发、③海市蜃楼、④含羞草开花、⑦种子发芽、⑧大雁南飞、⑨昆虫蜕皮、⑩青蛙冬眠均是自然界自发产生的现象，属于自然现象；⑤人民币升值是经济领域的人为调控结果，⑥“神舟二十二号”发射是人类航天活动的成果，二者属于人为现象，不属于自然现象。科学以自然界的各种现象为研究对象，旨在发现它们产生、发展的原因和规律。
【答案】①②③④⑦⑧⑨⑩ 原因 规律
【知识点】自然现象的判断；科学的研究对象
【点评】本题考查自然现象的区分及科学的研究内容，属于基础概念题，只需明确自然现象与人为现象的差异，掌握科学的研究范畴即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
2. |科学思维（2026·嘉兴北师大南湖附中期中）2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，在太空开展了斑马鱼、涡虫再生等生命科学实验，及微重力科学实验。下列问题中，不属于自然科学问题的是 （
A.宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响
B.为何太空中的涡虫再生速度比地面快15%
C.此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义
D.斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环
C
）A.宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响
B.为何太空中的涡虫再生速度比地面快15%
C.此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义
D.斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环
答案
2. C
【解析】“宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响”这个问题探讨的是宇宙辐射和微重力环境对再生基因的影响。这是一个典型的生物学问题,可以通过实验(如太空实验和地面对照实验)来研究宇宙辐射和微重力对基因表达的影响,属于自然科学问题,故A不符合题意。“为何太空中的涡虫再生速度比地面快15%”这个问题研究的是太空环境(如微重力)对涡虫再生速度的影响。这是一个生物学问题,可以通过比较太空和地面的再生速度数据来研究原因,属于自然科学问题,故B不符合题意。“此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义”这是一个社会科学或政治学领域的问题,涉及的是主观评价,无法通过实验或数据直接验证,不属于自然科学问题,故C符合题意。“斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环”这个问题研究的是封闭生态系统中生物之间的相互作用,这是一个生态学或生物学问题,可以通过实验验证其可行性,属于自然科学问题,故D不符合题意。故选C。
【解析】“宇宙辐射与微重力对再生基因有什么影响”这个问题探讨的是宇宙辐射和微重力环境对再生基因的影响。这是一个典型的生物学问题,可以通过实验(如太空实验和地面对照实验)来研究宇宙辐射和微重力对基因表达的影响,属于自然科学问题,故A不符合题意。“为何太空中的涡虫再生速度比地面快15%”这个问题研究的是太空环境(如微重力)对涡虫再生速度的影响。这是一个生物学问题,可以通过比较太空和地面的再生速度数据来研究原因,属于自然科学问题,故B不符合题意。“此次发射任务对提升中国国际地位有何重要意义”这是一个社会科学或政治学领域的问题,涉及的是主观评价,无法通过实验或数据直接验证,不属于自然科学问题,故C符合题意。“斑马鱼与金鱼藻在封闭生态系统中能否实现长期氧气与营养循环”这个问题研究的是封闭生态系统中生物之间的相互作用,这是一个生态学或生物学问题,可以通过实验验证其可行性,属于自然科学问题,故D不符合题意。故选C。
解析
【分析】要解决本题，首先需明确自然科学问题的核心特征：研究自然界的现象、规律，可通过科学实验、观察等实证手段验证；而社会科学问题涉及社会、人文、政治等领域，多为主观评价或社会影响，无法通过自然科学方法直接验证。解题时需逐一分析每个选项的研究范畴，判断是否属于自然科学问题，最终选出不符合要求的选项。
【解析】1. 选项A：该问题探讨宇宙辐射与微重力对再生基因的影响，属于生物学范畴，可通过太空实验与地面对照实验研究，属于自然科学问题，不符合题意；2. 选项B：该问题研究太空环境对涡虫再生速度的影响，属于生物学问题，可通过对比太空与地面的再生数据验证，属于自然科学问题，不符合题意；3. 选项C：该问题探讨发射任务对中国国际地位的意义，属于社会科学/政治学领域，涉及主观评价，无法通过自然科学的实验或数据直接验证，不属于自然科学问题，符合题意；4. 选项D：该问题研究封闭生态系统中生物的物质循环，属于生态学/生物学问题，可通过实验验证，属于自然科学问题，不符合题意。综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】自然科学问题的界定；生物学研究范畴
【点评】本题为基础概念辨析题，核心是区分自然科学问题与其他学科问题，难度不大，需准确把握自然科学实证性、研究自然规律的特点。
【难度系数】0.3
【解析】1. 选项A：该问题探讨宇宙辐射与微重力对再生基因的影响，属于生物学范畴，可通过太空实验与地面对照实验研究，属于自然科学问题，不符合题意；2. 选项B：该问题研究太空环境对涡虫再生速度的影响，属于生物学问题，可通过对比太空与地面的再生数据验证，属于自然科学问题，不符合题意；3. 选项C：该问题探讨发射任务对中国国际地位的意义，属于社会科学/政治学领域，涉及主观评价，无法通过自然科学的实验或数据直接验证，不属于自然科学问题，符合题意；4. 选项D：该问题研究封闭生态系统中生物的物质循环，属于生态学/生物学问题，可通过实验验证，属于自然科学问题，不符合题意。综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】自然科学问题的界定；生物学研究范畴
【点评】本题为基础概念辨析题，核心是区分自然科学问题与其他学科问题，难度不大，需准确把握自然科学实证性、研究自然规律的特点。
【难度系数】0.3
3. ★★ | 科学发展史（2025·宁波余姚六校期中）在科学发展的进程中，下列说法错误的是（
A.意大利科学家伽利略通过观察吊灯的摆动从而发现了“摆的等时性”
B.法国物理学家安培发现了电流的磁效应
C.牛顿发现了万有引力定律，揭示了行星围绕着太阳运动的根源
D.道尔顿、阿伏伽德罗等科学家认为物质是由原子和分子构成的
B
）A.意大利科学家伽利略通过观察吊灯的摆动从而发现了“摆的等时性”
B.法国物理学家安培发现了电流的磁效应
C.牛顿发现了万有引力定律，揭示了行星围绕着太阳运动的根源
D.道尔顿、阿伏伽德罗等科学家认为物质是由原子和分子构成的
答案
3. B
【解析】A. 意大利科学家伽利略通过观察吊灯的摆动从而发现了“摆的等时性”,故A正确;B. 奥斯特发现了电流的磁效应,故B错误;C. 牛顿发现了万有引力定律,揭示了行星围绕着太阳运动的根源,故C正确;D. 道尔顿、阿伏伽德罗等科学家认为物质是由原子和分子构成的,故D正确。故选B。
【解析】A. 意大利科学家伽利略通过观察吊灯的摆动从而发现了“摆的等时性”,故A正确;B. 奥斯特发现了电流的磁效应,故B错误;C. 牛顿发现了万有引力定律,揭示了行星围绕着太阳运动的根源,故C正确;D. 道尔顿、阿伏伽德罗等科学家认为物质是由原子和分子构成的,故D正确。故选B。
解析
【分析】本题考查科学发展史上重要科学家的贡献，解题时需逐一核对每个选项中科学家与其成就的对应关系，判断说法的正误，进而选出错误选项。
【解析】A选项：意大利科学家伽利略通过观察吊灯摆动，发现了“摆的等时性”，说法正确；B选项：电流的磁效应是丹麦物理学家奥斯特发现的，安培的主要贡献是安培定则等，该选项说法错误；C选项：牛顿发现万有引力定律，揭示了行星绕太阳运动的根源，说法正确；D选项：道尔顿提出原子论、阿伏伽德罗提出分子学说，二者认为物质由原子和分子构成，说法正确。因此错误选项为B。
【答案】B
【知识点】科学发展史、科学家成就
【点评】本题为基础常识题，主要考查对常见科学家及其贡献的识记，需准确区分不同科学家的成就，避免混淆，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】A选项：意大利科学家伽利略通过观察吊灯摆动，发现了“摆的等时性”，说法正确；B选项：电流的磁效应是丹麦物理学家奥斯特发现的，安培的主要贡献是安培定则等，该选项说法错误；C选项：牛顿发现万有引力定律，揭示了行星绕太阳运动的根源，说法正确；D选项：道尔顿提出原子论、阿伏伽德罗提出分子学说，二者认为物质由原子和分子构成，说法正确。因此错误选项为B。
【答案】B
【知识点】科学发展史、科学家成就
【点评】本题为基础常识题，主要考查对常见科学家及其贡献的识记，需准确区分不同科学家的成就，避免混淆，难度较低。
【难度系数】0.6
4. （2025·宁波海曙储能学校月考）科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。但是如果使用不当，也会给环境和人类带来一些负面影响。下列事例中不属于科学技术带来的负面影响的是
（
A.塑料薄膜对环境的影响
B.汽车尾气排放
C.可视电话改变了“只闻其声，不见其人”
D.使用破损空调降温时，氟利昂排入大气
＞＞ 根据诊断结果,请完成对应的练习
（
C
）A.塑料薄膜对环境的影响
B.汽车尾气排放
C.可视电话改变了“只闻其声，不见其人”
D.使用破损空调降温时，氟利昂排入大气
＞＞ 根据诊断结果,请完成对应的练习
答案
4. C
【解析】A. 塑料薄膜的使用便利了人们的生活,但是塑料薄膜难以分解,易造成白色污染,对环境带来危害,属于负面影响,故A不符合题意;B. 汽车的发明便于人们的出行,但是大量汽车尾气的排放会造成空气的污染,给环境和人类生活带来负面影响,故B不符合题意;C. 可视电话改变了“只闻其声,不见其人”,属于科技改变我们的生活,不属于负面影响,故C符合题意;D. 使用破损空调降温时,氟利昂排入大气,破坏了臭氧层,属于负面影响,故D不符合题意。故选C。
【解析】A. 塑料薄膜的使用便利了人们的生活,但是塑料薄膜难以分解,易造成白色污染,对环境带来危害,属于负面影响,故A不符合题意;B. 汽车的发明便于人们的出行,但是大量汽车尾气的排放会造成空气的污染,给环境和人类生活带来负面影响,故B不符合题意;C. 可视电话改变了“只闻其声,不见其人”,属于科技改变我们的生活,不属于负面影响,故C符合题意;D. 使用破损空调降温时,氟利昂排入大气,破坏了臭氧层,属于负面影响,故D不符合题意。故选C。
解析
【分析】
首先明确题目要求：选出不属于科学技术带来负面影响的事例。解题思路是逐一分析每个选项，判断该事例是科技的正面作用还是负面影响，排除属于负面影响的选项，剩余选项即为答案。
【解析】
A选项：塑料薄膜的使用便利了生活，但难以降解造成白色污染，属于科技的负面影响，不符合题意；
B选项：汽车方便了出行，但尾气排放会污染空气，属于科技的负面影响，不符合题意；
C选项：可视电话解决了“只闻其声，不见其人”的问题，是科技改善生活的正面作用，不属于负面影响，符合题意；
D选项：破损空调排放氟利昂会破坏臭氧层，属于科技的负面影响，不符合题意。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
科学技术的两面性、环境问题
【点评】
本题考查对科学技术影响的理解，难度较低，需要学生区分科技的正面作用与负面影响，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
首先明确题目要求：选出不属于科学技术带来负面影响的事例。解题思路是逐一分析每个选项，判断该事例是科技的正面作用还是负面影响，排除属于负面影响的选项，剩余选项即为答案。
【解析】
A选项：塑料薄膜的使用便利了生活，但难以降解造成白色污染，属于科技的负面影响，不符合题意；
B选项：汽车方便了出行，但尾气排放会污染空气，属于科技的负面影响，不符合题意；
C选项：可视电话解决了“只闻其声，不见其人”的问题，是科技改善生活的正面作用，不属于负面影响，符合题意；
D选项：破损空调排放氟利昂会破坏臭氧层，属于科技的负面影响，不符合题意。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
科学技术的两面性、环境问题
【点评】
本题考查对科学技术影响的理解，难度较低，需要学生区分科技的正面作用与负面影响，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
