一 根据购物清单,完成下列对话。
Lucy: What would you like to eat?
Lily: I'd like some , , a and some .
Lucy: What would you like to drink?
Lily: I'd like some .

beef;dumplings;hamburger;ice cream;tea（第1、2、4空可互换）

【分析】首先观察购物清单中的物品，区分食物和饮品类别。对话第一部分询问想吃的东西，需从清单的食物类中选择，注意不定冠词a后接可数名词单数，some可搭配可数名词复数或不可数名词；第二部分询问想喝的东西，对应清单里的饮品。
【解析】1. 购物清单左上角是牛肉（beef），属于不可数名词，可作为想吃的食物，与饺子（dumplings）可互换；2. 第二空填饺子（dumplings），属于食物类；3. 第三空前有不定冠词a，需填可数名词单数，对应清单里的汉堡（hamburger）；4. 第四空填冰淇淋（ice cream），属于食物类；5. 喝的部分对应清单里的茶（tea），是饮品。
【答案】beef;dumplings;hamburger;ice cream;tea（第1、2、4空可互换）
【知识点】名词的数；食物饮品词汇
【点评】本题结合图片考查词汇运用，需要学生准确识别图片物品，掌握名词的数的用法，区分食物与饮品，难度适中。
【难度系数】0.6

二 看图,根据句意及首字母提示,填写单词补全短文。
First, we plant the s in spring. Then
a s will grow from the seed. Next, the
r will grow big and strong. Finally, we
will pull up the carrot by the stem and leaves.

seed;stem;root

【分析】这道题需结合图片内容、句子语境和首字母提示填单词，解题思路是先明确每幅图对应的植物生长阶段，再匹配首字母确定单词：第一幅图是种子，对应“种下s开头的事物”；第二幅图是植物的茎，对应“种子长出的s开头的部分”；第三幅图是胡萝卜的根，对应“r开头的会长大的植物部分”。
【解析】1. 第一个空：根据图片（种子）和句意“我们在春天种下______”，首字母为s，应填seed（种子）；2. 第二个空：根据图片（植物的茎）和句意“从种子会长出______”，首字母为s，应填stem（茎）；3. 第三个空：根据图片（胡萝卜的根）和句意“____会变得又大又壮”，首字母为r，应填root（根）。
【答案】seed;stem;root
【知识点】植物各部分名称、单词拼写
【点评】本题结合植物生长的图片和语境考查核心单词，需学生熟悉植物生长顺序及相关英文词汇，难度适中。
【难度系数】0.3

三 写出对应的汉语意思。
1. hungry
2. little
3. Mrs
4. coconut
5. interesting
6. pull
7. lotus
8. lake
9. world
10. round
11. different
12. way

1.感到饿的
2. 少许;一点
3.(用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人
4.椰子
5.有趣的;有吸引力的
6.拔出;抽出
7.莲属植物
8.湖;湖泊
9.世界;地球;天下
10.圆形的;环形的;球形的
11.不同的;有区别的;有差异的
12.方法;手段;途径;方式

【分析】本题为英语单词汉译题，解题思路是准确回忆每个给定英语单词对应的标准汉语释义，按照题目序号逐一对应填写，确保释义与常用词典的标准释义一致，避免出错。
【解析】1. hungry 对应汉语意思为“感到饿的”；2. little 对应汉语意思为“少许;一点”；3. Mrs 对应汉语意思为“(用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人”；4. coconut 对应汉语意思为“椰子”；5. interesting 对应汉语意思为“有趣的;有吸引力的”；6. pull 对应汉语意思为“拔出;抽出”；7. lotus 对应汉语意思为“莲属植物”；8. lake 对应汉语意思为“湖;湖泊”；9. world 对应汉语意思为“世界;地球;天下”；10. round 对应汉语意思为“圆形的;环形的;球形的”；11. different 对应汉语意思为“不同的;有区别的;有差异的”；12. way 对应汉语意思为“方法;手段;途径;方式”
【答案】1.感到饿的
2. 少许;一点
3.(用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人
4.椰子
5.有趣的;有吸引力的
6.拔出;抽出
7.莲属植物
8.湖;湖泊
9.世界;地球;天下
10.圆形的;环形的;球形的
11.不同的;有区别的;有差异的
12.方法;手段;途径;方式
【知识点】英语词汇释义、基础英语单词
【点评】本题属于英语基础词汇考察题，主要检测学生对常用英语单词汉语意思的掌握情况，是英语学习中必备的基础内容，难度较低。
【难度系数】0.9

看图,补全对话。
1. 询问对方想吃什么及其回答：
(1)—What would you like to eat?
—
(2)—
—Yes,please.
2. 询问某物源于何处：
—
—It's from Hainan.

椰汁
(本单元学习已完成,请去“作业目标”处的方框内打“√”完成自评吧!)

1. (1)I'd like some beef and rice/rice and beef.
(2)Would you like some chicken soup?
2. Where is the coconut water from?

【分析】本题是结合图片内容与对话语境补全英语对话的题目，需根据上下句的问答逻辑、图片呈现的食物（米饭、牛排、椰汁），运用日常交际句型完成填空：第1(1)题对应询问想吃什么的答语；第1(2)题对应答句为“Yes,please.”的询问句；第2题对应询问某物来源的特殊疑问句。
【解析】1. (1) 问句“What would you like to eat?”用于询问想吃的食物，结合图片中的米饭和牛排，答语用“I'd like + 食物”的结构，即“I'd like some beef and rice/rice and beef.”；(2) 答句“Yes,please.”是对“Would you like...?”的常用回应，故此处填“Would you like some chicken soup?”；2. 答句“It's from Hainan.”说明某物的来源地，对应的问句是询问某物来源的特殊疑问句，即“Where is the coconut water from?”。
【答案】1. (1)I'd like some beef and rice/rice and beef. (2)Would you like some chicken soup? 2. Where is the coconut water from?
【知识点】英语补全对话、日常交际用语、特殊疑问句
【点评】本题考查小学英语日常交际句型的运用，需结合图片和上下句逻辑填写，难度适中，重点掌握询问需求、来源的常用句式。
【难度系数】0.5