一、同学们正在介绍自己的好朋友。听录音,给人名匹配对应的图片。(10分)

答案
1.C 2.E 3.D 4.B 5.A
解析
1. 句意:你好! 这是 Bob。他是我的好朋友。他擅长做饭。
分析:Bob 擅长做饭,C 图中是厨具,故匹配 C。
2. 句意:Tom 是我最好的朋友。他很勤奋。他周末经常做作业。
分析:E 图中的人物在写作业,故匹配 E。
3. 句意:看这个可爱的女孩。她是 Lucy。她会弹钢琴。
分析:D 图中是一架钢琴,故匹配 D。
4. 句意:琳琳是个聪明的女孩。她会制作机器人。
分析:B 图中的人物在制作机器人,故匹配 B。
5. 句意:他是李华。他又高又壮。他足球踢得很好。而且他擅长象棋。
分析:A 图中是足球和象棋,故匹配 A。
解析
1. 句意:你好! 这是 Bob。他是我的好朋友。他擅长做饭。
分析:Bob 擅长做饭,C 图中是厨具,故匹配 C。
2. 句意:Tom 是我最好的朋友。他很勤奋。他周末经常做作业。
分析:E 图中的人物在写作业,故匹配 E。
3. 句意:看这个可爱的女孩。她是 Lucy。她会弹钢琴。
分析:D 图中是一架钢琴,故匹配 D。
4. 句意:琳琳是个聪明的女孩。她会制作机器人。
分析:B 图中的人物在制作机器人,故匹配 B。
5. 句意:他是李华。他又高又壮。他足球踢得很好。而且他擅长象棋。
分析:A 图中是足球和象棋,故匹配 A。
二、听录音,选择正确的选项,补全冬令营课程与活动安排表。(10分)
A. [图]
B. [图]
C. [图]
D. [图]
E. [图]
| | Mon. | Tue. | Wed. | Thur. | Fri. |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Morning | maths | 2.
science | 4.
| Afternoon | 1.
A. [图]
B. [图]
C. [图]
D. [图]
E. [图]
| | Mon. | Tue. | Wed. | Thur. | Fri. |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Morning | maths | 2.
D
| C
| 5. E
|| Afternoon | 1.
A
| play football | 3. B
| play ping-pong | play chess |答案
1.A 2.D 3.B 4.C 5.E
解析
1. 依据:On Monday, ... In the afternoon, we can swim.
分析:周一下午可以游泳,故选 A。
2. 依据:On Tuesday, we have English in the morning.
分析:周二上午上英语课,故选 D。
3. 依据:We can jump rope on Wednesday afternoon.
分析:周三下午可以跳绳,故选 B。
4. 依据:In the morning, we have Chinese on Thursday ...
分析:周四上午上语文课,故选 C。
5. 依据:In the morning, we have ... and PE on Friday.
分析:周五上午上体育课,故选 E。
解析
1. 依据:On Monday, ... In the afternoon, we can swim.
分析:周一下午可以游泳,故选 A。
2. 依据:On Tuesday, we have English in the morning.
分析:周二上午上英语课,故选 D。
3. 依据:We can jump rope on Wednesday afternoon.
分析:周三下午可以跳绳,故选 B。
4. 依据:In the morning, we have Chinese on Thursday ...
分析:周四上午上语文课,故选 C。
5. 依据:In the morning, we have ... and PE on Friday.
分析:周五上午上体育课,故选 E。
三、Mike 一家在自然公园徒步。听录音,判断句子正(T)误(F)。(10分)
(
(
(
(
(
(
T
)1. Mike is excited about the trip.(
F
)2. Mike exercises every day.(
T
)3. There is a long river and many big trees in the nature park.(
T
)4. Mike likes coconut water.(
F
)5. They will go home in the evening.答案
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
解析
1. 句意:Mike 对这次旅行感到很兴奋。
依据:Dad: Are you excited about the trip, Mike? Mike: Yes!
分析:Mike 对这次旅行感到兴奋,故填 T。
2. 句意:Mike 每天都锻炼。
依据:Mum: That's because you don't exercise often.
分析:Mike 不经常锻炼,故填 F。
3. 句意:自然公园里有一条长河和许多大树。
依据:Mike: ... Look! There is a long river and many big trees in the nature park!
分析:自然公园里有一条长河和许多大树,故填 T。
4. 句意:Mike 喜欢椰子水。
依据:Mike: Great! I like coconut water.
分析:Mike 喜欢椰子水,故填 T。
5. 句意:他们将在晚上回家。
依据:Mum: Then we should go home now.
分析:结合上下文语境,下午将会刮大风,他们现在就回家,因此不是在晚上,故填 F。
解析
1. 句意:Mike 对这次旅行感到很兴奋。
依据:Dad: Are you excited about the trip, Mike? Mike: Yes!
分析:Mike 对这次旅行感到兴奋,故填 T。
2. 句意:Mike 每天都锻炼。
依据:Mum: That's because you don't exercise often.
分析:Mike 不经常锻炼,故填 F。
3. 句意:自然公园里有一条长河和许多大树。
依据:Mike: ... Look! There is a long river and many big trees in the nature park!
分析:自然公园里有一条长河和许多大树,故填 T。
4. 句意:Mike 喜欢椰子水。
依据:Mike: Great! I like coconut water.
分析:Mike 喜欢椰子水,故填 T。
5. 句意:他们将在晚上回家。
依据:Mum: Then we should go home now.
分析:结合上下文语境,下午将会刮大风,他们现在就回家,因此不是在晚上,故填 F。
四、听录音,补全表格。(10分)
A forest adventure

A forest adventure
答案
1. Wednesday
2. lake
3. seeds
4. fog
5. Ask
解析
1. 依据:We will have a forest adventure this Wednesday.
分析:文中明确说明活动时间是 this Wednesday,故填 Wednesday。
2. 依据:The forest is near a small lake.
分析:活动地点是小湖附近的森林,故填 lake。
3. 依据:We can learn about different kinds of seeds.
分析:活动内容是了解不同种类的种子,故填 seeds。
4. 依据:There is fog sometimes in the morning, so don't forget to bring your jacket.
分析:带夹克是因为早上有雾,故填 fog。
5. 依据:If you have any questions, you can ask your leader for help.
分析:遇到问题可以向领队求助,句子开头首字母要大写,故填 Ask。
2. lake
3. seeds
4. fog
5. Ask
解析
1. 依据:We will have a forest adventure this Wednesday.
分析:文中明确说明活动时间是 this Wednesday,故填 Wednesday。
2. 依据:The forest is near a small lake.
分析:活动地点是小湖附近的森林,故填 lake。
3. 依据:We can learn about different kinds of seeds.
分析:活动内容是了解不同种类的种子,故填 seeds。
4. 依据:There is fog sometimes in the morning, so don't forget to bring your jacket.
分析:带夹克是因为早上有雾,故填 fog。
5. 依据:If you have any questions, you can ask your leader for help.
分析:遇到问题可以向领队求助,句子开头首字母要大写,故填 Ask。
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