(二)阅读课外文言文,完成后面题目。
子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”
(选自《墨子·贵义》,有删改)
11. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)
则 冠 履 不 若 手 足 之 贵 也
12. 解释下列加点词。
(1)而
(2)则冠履
(3)是
(4)万事莫贵
13. 用现代汉语翻译下面的句子。
何故?则天下不若身之贵也。
14. 墨子是怎样层层深入论证“万事莫贵于义”这一观点的?
15.(链接课文)本文和《鱼我所欲也》都论证了“义”在生活中的重要性,请结合原文分析两文论证方法的相同点。
子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”
(选自《墨子·贵义》,有删改)
11. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)
则 冠 履 不 若 手 足 之 贵 也
12. 解释下列加点词。
(1)而
断
子之手足(砍断
)(2)则冠履
不
若
手足之贵也(不如,比不上
)(3)是
贵
义于其身也(以……为贵
)(4)万事莫贵
于
义也(比
)13. 用现代汉语翻译下面的句子。
何故?则天下不若身之贵也。
为什么?那是因为天下不如自己的生命贵重。
14. 墨子是怎样层层深入论证“万事莫贵于义”这一观点的?
首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵,其次论证了天下不如生命珍贵,然后论证了生命不如义珍贵,通过层层深入的论述,最后得出“万事莫贵于义”这一中心论点。
15.(链接课文)本文和《鱼我所欲也》都论证了“义”在生活中的重要性,请结合原文分析两文论证方法的相同点。
示例:都运用了举例论证。《鱼我所欲也》通过“行道之人”“乞人”的故事和“见利忘义之人”的例子来证明“义”的重要;本文通过“冠履”与“手足”的取舍、“天下”与“身”的取舍、因“争一言以相杀”来证明“义”的重要。
答案
11. 则/冠履/不若手足之贵也
12. (1) 砍断 (2) 不如,比不上 (3) 以……为贵 (4) 比
13. 为什么?那是因为天下不如自己的生命贵重。
14. 首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵,其次论证了天下不如生命珍贵,然后论证了生命不如义珍贵,通过层层深入的论述,最后得出“万事莫贵于义”这一中心论点。
15. 示例:都运用了举例论证。《鱼我所欲也》通过“行道之人”“乞人”的故事和“见利忘义之人”的例子来证明“义”的重要;本文通过“冠履”与“手足”的取舍、“天下”与“身”的取舍、因“争一言以相杀”来证明“义”的重要。
12. (1) 砍断 (2) 不如,比不上 (3) 以……为贵 (4) 比
13. 为什么?那是因为天下不如自己的生命贵重。
14. 首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵,其次论证了天下不如生命珍贵,然后论证了生命不如义珍贵,通过层层深入的论述,最后得出“万事莫贵于义”这一中心论点。
15. 示例:都运用了举例论证。《鱼我所欲也》通过“行道之人”“乞人”的故事和“见利忘义之人”的例子来证明“义”的重要;本文通过“冠履”与“手足”的取舍、“天下”与“身”的取舍、因“争一言以相杀”来证明“义”的重要。
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