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2025年实验班提优训练四年级数学下册苏教版第13页答案
1. 数学文化 算盘 明朝永乐年出版的《鲁班木经》中,已有制造算盘的规格、尺寸的记载,“上二子,一寸一分;下五子,三寸一分。”其中,“上二子”指算盘的上珠,每颗代表(   );“下五子”指算盘的下珠,每颗代表(   )。东东在下图的算盘上拨出的数是(    )。
  瓤8a8

答案


5 1 50005005
[提示]在算盘中,1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。
2. 选一选。
(1)如果一个数的亿位和万位上都是9,其余各位上都是0,那么这个数是(   )。
A. 900090000 B. 90090000
C. 900090900 D. 900000000
(2)新情境 厦门世茂海峡大厦 厦门世茂海峡大厦又称厦门双子塔,约300米高,是集酒店、写字楼、办公,以及观光旅游、购物、休闲、娱乐、餐饮等于一体的城市综合体。
   100张复印纸厚度约1厘米,若能将1亿张复印纸叠起来不倒,则这1亿张复印纸叠起来的高度和厦门双子塔相比,(   )。
A. 比双子塔高 B. 比双子塔矮
C. 差不多高 D. 不能确定

答案

(1)A [提示]对照数位顺序表容易理解数的组成,并且易于对数进行读与写。
(2)A [提示]100000000÷100×1=1000000(厘米),1000000厘米=10000米;10000米>300米,比300米高。
3. 在60066006末尾至少添上(   )个0,读数时才能一个“零”也不读。
【我思考】
大数读数时,每级末尾的0都不读,因此要让这里的四个0分布在每级的末尾。在这个数的末尾添上3个0。
60066006□□□
【我验证】
这个数读作:(     )。
【我发现】解决此类问题,按照大数读数的方法,先在0的后面用分级线分级,使0排在每级的末尾,并将剩余的数位用(   )补全。

答案

3 000 六百亿六千六百万六千 0
[提示]大数读数时,每级末尾的0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
4. 新素养 数感 一个数去掉末尾的4个0就比原来小了229977,原来的数是多少?

答案

230000 [提示]一个数去掉末尾的4个0就是将原来的数除以10000,即两数相差(10000 - 1)倍,则现在这个数是229977÷9999 = 23,原来的数是23×10000 = 230000。