2026年知识与能力训练六年级语文下册人教版第66页答案
一、下列对《送元二使安西》赏析不正确的一项是(
C
)

A.前两句诗交代了在一个下过小雨的早晨，诗人在渭城的一个客舍送友人出使安西。
B.前两句诗寥寥数字为我们呈现了一幅清新明朗的画卷。
C.“更尽”写出作者想到朋友此去必定有诸多愁苦寂寞，希望朋友借酒消愁。
D.后两句诗中不仅有依依惜别的情谊，还包含着对友人远行的关切及真挚祝福。

答案

1.C
二、给诗句加点叠词选择正确的解释，并完成练习
杨柳
依
依
(
B
) 雨雪霏霏(
A
) 行道
迟
迟
(
C
)

A.雪下得很大的样子。
B.形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。
C.迟缓的样子。
叠词可以使描写更形象，增加语言的节奏感与音乐美。《诗经》中还有很多使用叠词的诗句，我能再写出两句：
桃之夭夭；灼灼其华
。

答案

2.B A C
示例：桃之夭夭；灼灼其华；蒹葭苍苍；蒹葭采采；
三、阅读《诗经·秦风·无衣》的节选段落，回答问题
岂曰无衣？与子同袍①。王于兴师②，修③我戈矛④，与子同仇⑤！
【注释】①同袍：后用来指极有交情或关系密切的人。袍，长衣。②兴师：起兵。③修：修理，整治。④戈矛：古代兵器。⑤同仇：共同对付敌人。
秦人出征，这首诗可以作为(
B
)。

A.亲人送别之歌
B.军中战歌
C.友人互赠之歌

答案

3.(1)B