学校急救是保障校园安全的重要防线，其目的是在师生遭遇突发伤病时，提供最及时、科学的初步救助，为专业救援赢得宝贵时间。这不仅能有效降低意外伤害的风险，更是培养学生救死扶伤精神与社会责任感的关键一环。请据此回答 18～20 题。
18. 下图表示人体不同的出血情况，下列描述正确的是()

A. ①为静脉出血，血液为鲜红色
B. ②为毛细血管出血，出血多
C. ③为动脉出血，包扎止血即可
D. ①中血液为鲜红色，在近心端压迫止血
19. 在特定的情况下，一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列不属于急救方法的是()
A. 胸外按压
B. 增加体检次数
C. 人工呼吸
D. 包扎止血
20. 学校防溺水和其他意外事故的安全教育不容忽视。图 1、图 2 是某校模拟救护演练所采取的急救措施。下列叙述错误的是()

A. 图 1 中，在进行急救前，应注意先使患者的呼吸道畅通
B. 图 1 所示的急救措施为口对口吹气法
C. 图 2 中，某人 b 处动脉出血时，应按压 a 位置止血
D. 在图 1 和图 2 所示的急救措施结束后再拨打 120 急救电话呼救

18. D
19. B
20. D