勤劳章 选择一个任务，完成习作，题目自拟，不少于 300 字。
任务一：学校劳动周将评选“劳动小达人”。请你选择自己参加过的一项劳动，把劳动时的经历、体会写下来，写清楚劳动的过程。
任务二：学校科技周将举行“劳动机器人”创新设计活动。请你发挥奇思妙想，设计一款劳动机器人，把机器人与众不同的样子、神奇的功能写清楚。
（作文格，共 30 行，每行 15 格，底部标有“300”）

我是教室美容师
周五下午的劳动课上，我和同学们一起打扫教室。老师说："今天我们要把教室变成'五星级教室'！"我负责擦窗户和整理讲台，心里既紧张又兴奋。
我先去卫生角拿了块抹布，在水桶里浸湿后拧干。站在椅子上擦窗户时，玻璃上的污渍像调皮的小精灵，怎么擦都不肯走。我想起妈妈擦玻璃的秘诀，哈了口气再用力擦，果然亮晶晶的。阳光照进来，玻璃像透明的水晶。
擦完窗户，我又拿起扫帚扫地。平时看妈妈扫地很轻松，自己动手才知道不容易。角落里的纸屑像跟我捉迷藏，我蹲下来用手一片片捡起来。最后拖地时，我学着老师的样子把拖把拧得半干，弓着腰一下一下地拖，额头上都冒出了汗珠。
最让我得意的是整理讲台。我把粉笔盒摆得整整齐齐，用湿抹布擦去黑板槽里的粉笔灰，还在讲台上摆了一盆绿萝。看着焕然一新的教室，阳光洒在干净的地板上，我心里甜滋滋的。
原来劳动虽然累，却能带来这么多快乐。现在我终于明白，为什么老师说"劳动最光荣"了！

选择任务一，写自己参加过的劳动。确定主题为打扫教室，以"我是教室美容师"为题，按"准备工具-擦窗户-扫地-拖地-整理讲台-劳动体会"的顺序描写，突出劳动过程和感受，控制在300字左右。