一、讲文明，懂礼貌。听录音，判断下列图片与你所听内容是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。

1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. ×

1. 图片中一个男孩在拉另一个坐着的男孩，属于不礼貌行为，应判断为不相符（×）。
2. 图片中几个孩子在整理画具，属于懂礼貌的行为，应判断为相符（√）。
3. 图片中一个小女孩在电梯里向老人微笑，属于文明礼貌行为，应判断为相符（√）。
4. 图片中两个孩子在长椅上吃东西，没有共享，属于不礼貌行为，应判断为不相符（×）。
5. 图片中一个男孩指着女孩，女孩双臂交叉表示不高兴，属于不礼貌行为，应判断为不相符（×）。

二、越越遇到了新搬来的邻居 Jim。请给下列句子排序。(首句已给出)
()I'm from the UK.
()My name's Jim. Where are you from?
()I'm from China. What about you?
()You're welcome. I'm Yueyue. What's your name?
( 1 )Let me help. After you.
()Oh，thank you. You are so nice.

5 2 3 4 6

根据对话逻辑，首句为"Let me help. After you."（1），对方应表示感谢，即"Oh，thank you. You are so nice."（6）；接着回应感谢并自我介绍，即"You're welcome. I'm Yueyue. What's your name?"（4）；然后对方回答名字并提问，即"My name's Jim. Where are you from?"（2）；之后回答来自中国并反问，即"I'm from China. What about you?"（3）；最后回答来自英国，即"I'm from the UK."（5）。

三、越越受邀去 Jim 家做客。请选择合适的选项补全对话。
A. That's my sister，Eva. B. After you. C. You're welcome.
D. She's 5 years old. E. This is my mother. That is my father.
情景一：在家门口 情景二：看照片墙
(Jim = J Yueyue = Y) J：Look! This is my family. 3.
J：Welcome! 1. Y：Who's that girl?
Y：Thank you，Jim. J：4.
J：2. Y：She's cute. How old is she?
J：5.

1.B 2.C 3.E 4.A 5.D

情景一：Jim欢迎越越，出于礼貌应让客人先进门，所以1选B；越越感谢后，Jim回应“不客气”，2选C。情景二：Jim介绍家庭照片，先介绍父母，3选E；越越问女孩是谁，Jim回答是妹妹，4选A；越越问年龄，Jim回答5岁，5选D。