5. 图示法有助于梳理道德与法治课程不同概念之间的逻辑关系。某同学罗列的下列四组概念可以填入右侧图示的是 ()


A.①法治 ②改革
B.①法治 ②德治
C.①科学立法 ②全面依法治国
D.①习近平法治思想 ②国家安全法律制度

C

6. 未成年人网络生活近年来持续受到关注。阅读材料,回答问题。
《未成年人游戏防沉迷现状调研报告(2024)》显示,2021年新修订的《未成年人保护法》正式施行后,根据法律要求,部分游戏企业通过人脸识别、充值限制等技术手段,显著降低了未成年人游戏时长及消费金额。
调查发现,73.8%的家长知晓子女借用成人账号规避监管,其中81.6%的家长对此持默许甚至协助的态度。与此同时,一些不法分子为了牟利,向未成年人租售网络游戏账号,甚至提供协助通过人脸识别等违规服务。
(1)《未成年人保护法》的修订与施行体现了我国治国理政哪一基本方式?
(2) 依据材料,从“全面依法治国的基本要求”的角度,简述如何为未成年人享受健康网络生活织就一张立体保护网。

依法治国(或法治)。
立法机关做到科学立法，修改完善《未成年人保护法》；执法部门要坚持严格执法，依法打击违反未成年人保护相关规定的游戏企业及违法行为；企业应增强法治意识，严格遵守《未成年人保护法》等相关法律；家长则要提升法律意识和责任意识，遵守《未成年人保护法》的规定，切实履行家长的义务；此外，全社会也需增强法治意识和社会责任意识，共同营造有利于未成年人享受健康网络生活的氛围。