1. 联系诗人当时所处的环境和自己的生活说说你对“假如生活欺骗了你”的理解。

1. 写作这首诗时，诗人处在被流放的时期，深受迫害，“假如生活欺骗了你”表明正义被沙皇专制所扼杀。对于我们来说，可以理解为我们身处困境中，无法挣脱，理想追求等一时无法实现。

【解析】
第一步，结合诗人创作背景分析：诗人写这首诗时正处于被流放、遭受沙皇专制迫害的时期，由此可知“假如生活欺骗了你”指的是当时正义被专制势力扼杀的现实；第二步，联系自身生活理解：对于当下的我们而言，这句话可理解为身处难以挣脱的困境，理想、追求等暂时无法达成的人生境遇。
【答案】
写作这首诗时，诗人处在被流放的时期，深受迫害，“假如生活欺骗了你”表明正义被沙皇专制所扼杀。对于我们来说，可以理解为我们身处困境中，无法挣脱，理想追求等一时无法实现。
【知识点】
诗句内涵解读、背景关联析诗、生活经验联结
【点评】
本题考查学生对诗歌诗句的深层理解能力，既要求学生掌握诗歌的创作背景，又需要学生具备将诗歌内容与自身生活建立联结的能力，有助于提升学生的诗歌感悟与迁移运用能力。
【难度系数】
0.6

2. 《假如生活欺骗了你》诗中阐明了怎样的人生态度？

2. 诗中阐明了一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。

【解析】
这首诗阐明了积极乐观的人生态度：当生活欺骗你时，不必悲伤、心急；在苦恼中要学会忍耐，坚信一切都会过去，始终保持积极乐观的心态；同时指出生活难免有痛苦悲伤，但欢乐不会永远被掩盖，快乐的日子终将到来。
【答案】
诗中阐明了一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。
【知识点】
诗歌主旨理解、乐观人生态度
【点评】
本诗以质朴亲切的语言传递面对人生困境的积极态度，能有效引导读者在遭遇挫折时保持希望，具有深刻的精神启迪意义。
【难度系数】
0.8

3. 《未选择的路》全诗共4小节，请你用简洁的语言概括每小节的意思。

3. 伫立(思索)—决定(选择)—选择之后的惆怅—多年后的回顾、叹息。

【解析】
逐节梳理诗歌核心内容：第1小节写诗人站在林间路口，思索该选择哪条路；第2小节写诗人经过思索后做出选择，踏上了更幽寂、少有人走的路；第3小节写诗人选择后内心惆怅，设想另一条路的可能；第4小节写多年后诗人回顾当初的选择，发出叹息。将每小节内容提炼为简洁表述即可。
【答案】
伫立(思索)—决定(选择)—选择之后的惆怅—多年后的回顾、叹息。
【知识点】
现代诗歌内容概括、《未选择的路》内容理解
【点评】
本题考查对现代诗歌内容的梳理与概括能力，要求学生精准把握诗歌每小节的核心情节与诗人情感变化，有助于培养学生对诗歌结构和情感脉络的分析能力。
【难度系数】
0.7

4. 怎样理解《未选择的路》中所说的“路”？

4. 诗中所说的“路”，表面上指的是自然界的道路，实际上是借自然界的道路来表达对人生之路的思考。这是文学艺术上常用的象征手法。

【解析】
诗中的“路”有双重内涵：表面指自然界的道路，实际是诗人借其象征人生之路，以此表达对人生选择的思考，运用了文学中常见的象征手法。
【答案】
诗中所说的“路”，表面上指的是自然界的道路，实际上是借自然界的道路来表达对人生之路的思考。这是文学艺术上常用的象征手法。
【知识点】
象征手法、诗歌意象解读
【点评】
本题聚焦诗歌核心意象的深层理解，引导学生把握象征手法在诗歌中的运用，体会诗人对人生选择的思考，帮助提升诗歌鉴赏能力。
【难度系数】
0.6

1. 怎样理解《假如生活欺骗了你》中“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？

1. 强调一种积极乐观的人生态度；人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的，也值得怀念。

【解析】
此句蕴含着积极乐观的人生态度。人生的体验丰富多样，无论是顺境还是逆境，都是宝贵的人生财富，能够帮助人们更好地把握人生。即便曾经经历痛苦与磨难，当我们跨越之后再回望，这些过往也会成为值得亲切怀恋的回忆。
【答案】
这句话强调积极乐观的人生态度，表明人生的各种体验（包括痛苦的经历）都是宝贵的人生财富，有助于人们把握人生，即使是痛苦的过往，在回望时也会成为亲切的怀恋。
【知识点】
诗歌语句赏析；乐观人生态度；诗歌主旨理解
【点评】
本题聚焦经典诗歌关键语句的理解，需结合诗歌整体主旨与人生感悟分析，引导学生树立积极乐观的生活态度，提升对诗歌内涵的感悟能力。
【难度系数】
0.6

2. 诗人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的路上，诗题也表明了这一点。既然是选择，为什么重点又写未选择呢？

2. 这主要是为了深化主题。诗人感叹人生有许多道路可供选择，但一个人往往只能走一条路，其他许多条路因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性，而那些未走的路才更让人想念，更让人留恋。诗人不写选择的道路，而重在对未选择的道路发出感叹，更能打动读者的心灵，让人更深入地思考人生的选择问题。

【解析】
本题考查对诗歌创作意图与主题的理解，需从人生选择的局限性、未选之路的情感意义及对读者的影响等角度分析诗人重点写未选择的路的原因。
【答案】
这主要是为了深化主题。诗人感叹人生有许多道路可供选择，但一个人往往只能走一条路，其他许多条路因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性，而那些未走的路才更让人想念，更让人留恋。诗人不写选择的道路，而重在对未选择的道路发出感叹，更能打动读者的心灵，让人更深入地思考人生的选择问题。
【知识点】
1.诗歌主旨理解 2.写作意图分析
【点评】
本题紧扣诗歌核心立意设题，引导学生挖掘诗歌的深层内涵，注重考查学生的文本解读与思辨能力，帮助学生理解人生选择的深刻意义。
【难度系数】
0.6

3. 比较两首诗有什么不同，将下列表格补充完整。

3.
|题目|相同点|不同点|
|----|----|----|
|假如生活欺骗了你|两首诗写的都是对人生的思考，都富含哲理，都富有人情味。|以积极乐观的人生态度鼓舞人们相信生活，笑对人生。|以劝说的口吻、和缓的语气直抒胸臆，没有什么具体的形象。|
|未选择的路|借自然界的路表达对人生之路的思考，对人生选择的思索，反映了人们普遍的心理，更容易引起共鸣。|用了许多具体的形象（比如树木、路、荒草、落叶等）来阐释哲理，读来耐人寻味。|

【解析】
本题需从内容和写法两个维度，对比《假如生活欺骗了你》与《未选择的路》的差异，结合两首诗的主旨、表现手法梳理作答。
【答案】
|题目|相同点|不同点 - 内容|不同点 - 写法|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|假如生活欺骗了你|两首诗写的都是对人生的思考，都富含哲理，都富有人情味。|以积极乐观的人生态度鼓舞人们相信生活，笑对人生。|以劝说的口吻、和缓的语气直抒胸臆，没有什么具体的形象。|
|未选择的路| |借自然界的路表达对人生之路的思考，对人生选择的思索，反映了人们普遍的心理，更容易引起共鸣。|用了许多具体的形象（比如树木、路、荒草、落叶等）来阐释哲理，读来耐人寻味。|
【知识点】
哲理诗对比赏析、诗歌表现手法、诗歌主旨辨析
【点评】
本题通过对比两首经典外国哲理诗，帮助学生体会哲理诗的不同表达形式，感悟诗歌中的人生智慧，提升诗歌赏析能力。
【难度系数】
0.6

1. 阅读《露》，完成文后练习。
露
田晓菲
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上
我在张开惺忪睡眼的花心里
我没有向人们说：“勿忘我”
清晨和黑夜
我自生又自灭
我不是星星的眼泪
也不是璀璨的明珠
我就是我
一滴纯洁的甘露
很少人注意我，我不抱怨
那——又有什么要紧？
阳光妩媚的清早
我会升华成一朵
美丽的洁白的云
(1)说说诗中的“露”具有什么特点？
(2)诗中的“露”拥有怎样的生活态度？
(3)读了这首诗你获得了怎样的人生启示。
(4)仿写“我不是星星的眼泪/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴纯洁的甘露”。

1. (1)乐观、心灵纯洁，默默无闻，无怨无悔。
(2)正视现实，乐观向上，不自卑；尽其所能，不计名利，默默奉献。
(3)示例1：露很美，人生也一样，如朝露，如珍珠；露很脆弱，人生也一样，生命只有一次，生老病死随时都有可能降临；露的生命很短暂，人生也一样，光阴似箭，生命如白驹过隙；露的价值在于折射太阳，滋润万物，人生也一样，人生的价值在于燃烧自己，奉献社会。
示例2：在生活中，即使我们很普通很平凡，或遇到困难我们仍然应该乐观向上，不要抱怨什么，应该永远保持一颗纯真善良的心。
(4)示例：我不是巍峨的高山/也不是连绵的峻岭/我就是我/一座矮小的山丘。

【解析】
(1) 从诗句“很少人注意我，我不抱怨”“一滴纯洁的甘露”“自生又自灭”等内容，可提炼出“露”的特点：默默无闻、无怨无悔、心灵纯洁、乐观。
(2) 由“我不抱怨”“我就是我”“升华成一朵美丽的洁白的云”等语句能看出，“露”拥有正视现实、乐观向上、不自卑，不计名利、默默奉献的生活态度。
(3) 结合“露”的形象，可从平凡生命的价值、乐观的生活态度等角度思考：即使自身平凡普通，也要保持纯真善良的本心，乐观面对生活，不抱怨不自卑，尽力实现自身价值。
(4) 仿写需遵循“我不是……也不是……我就是我……”的句式，突出自身独特性，保证语言通顺即可。
【答案】
(1) 乐观、心灵纯洁，默默无闻，无怨无悔。
(2) 正视现实，乐观向上，不自卑；尽其所能，不计名利，默默奉献。
(3) 示例1：露很美，人生也一样，如朝露，如珍珠；露很脆弱，人生也一样，生命只有一次，生老病死随时都有可能降临；露的生命很短暂，人生也一样，光阴似箭，生命如白驹过隙；露的价值在于折射太阳，滋润万物，人生也一样，人生的价值在于燃烧自己，奉献社会。
示例2：在生活中，即使我们很普通很平凡，或遇到困难我们仍然应该乐观向上，不要抱怨什么，应该永远保持一颗纯真善良的心。
(4) 示例：我不是巍峨的高山/也不是连绵的峻岭/我就是我/一座矮小的山丘。
【知识点】
现代诗歌赏析、仿写句子、人生启示感悟
【点评】
这首小诗以“露”为意象托物言志，语言清新质朴。题目围绕诗歌意象特点、生活态度、人生启示及句式仿写设置，既考查了诗歌赏析能力，又引导学生树立积极乐观、甘于奉献的人生价值观，同时锻炼了语言表达与仿写能力。
【难度系数】
0.6