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一、单项选择题
1. 习近平在谈到“一带一路”时说：“一带一路建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。”这体现了(
A. 中国将是最大的赢家
B. 当今的世界各国都进行了开放
C. 当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象已经消除
D. 当今世界各国间的联系紧密，沿线各国的发展离不开合作
1. 习近平在谈到“一带一路”时说：“一带一路建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。”这体现了(
D
)A. 中国将是最大的赢家
B. 当今的世界各国都进行了开放
C. 当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象已经消除
D. 当今世界各国间的联系紧密，沿线各国的发展离不开合作
答案
1. D
解析
【分析】
首先需准确理解题干主旨：习近平总书记关于“一带一路”的表述，核心强调其开放包容的特性以及沿线国家的合作共赢，即“合唱”而非“独奏”。接下来可采用排除法逐一分析选项：
1. 针对A选项，“一带一路”秉持共商共建共享原则，追求的是沿线各国共同发展、互利共赢，并非中国单方面成为最大赢家，该选项与理念相悖；
2. B选项中“世界各国都进行了开放”表述过于绝对，现实中仍存在部分封闭的国家，不符合实际；
3. C选项“封锁、孤立、以邻为壑的现象已经消除”同样绝对化，这类现象在当今世界并未完全消失；
4. D选项契合题干中“沿线国家的合唱”所体现的各国联系紧密、发展离不开合作的核心内涵，因此应选D。
【解析】
题干中“一带一路”秉持共商、共建、共享原则，强调“开放包容”“沿线国家的合唱”，核心是突出国际合作的重要性与各国联系的紧密性。
A选项：“中国将是最大的赢家”错误，“一带一路”倡导的是各国共赢，并非中国单方面获利，违背共商共建共享理念；
B选项：“当今的世界各国都进行了开放”错误，“都进行了开放”表述绝对，不符合实际情况；
C选项：“当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象已经消除”错误，此类现象在现实中仍存在，并未完全消除；
D选项：“当今世界各国间的联系紧密，沿线各国的发展离不开合作”正确，与题干中“沿线国家的合唱”所体现的合作共赢、各国紧密联系的主旨一致。
【答案】
D
【知识点】
1. 国际合作的重要性
2. 当今世界发展趋势
3. “一带一路”核心理念
【点评】
本题以“一带一路”的相关表述为背景，考查学生对当今世界发展特征及国际合作理念的理解。解题关键在于准确把握题干主旨，并能识别选项中绝对化、错误的表述，通过排除法锁定正确答案，有助于学生树立正确的全球合作意识。
【难度系数】
0.8
首先需准确理解题干主旨：习近平总书记关于“一带一路”的表述，核心强调其开放包容的特性以及沿线国家的合作共赢，即“合唱”而非“独奏”。接下来可采用排除法逐一分析选项：
1. 针对A选项，“一带一路”秉持共商共建共享原则，追求的是沿线各国共同发展、互利共赢，并非中国单方面成为最大赢家，该选项与理念相悖；
2. B选项中“世界各国都进行了开放”表述过于绝对，现实中仍存在部分封闭的国家，不符合实际；
3. C选项“封锁、孤立、以邻为壑的现象已经消除”同样绝对化，这类现象在当今世界并未完全消失；
4. D选项契合题干中“沿线国家的合唱”所体现的各国联系紧密、发展离不开合作的核心内涵，因此应选D。
【解析】
题干中“一带一路”秉持共商、共建、共享原则，强调“开放包容”“沿线国家的合唱”，核心是突出国际合作的重要性与各国联系的紧密性。
A选项：“中国将是最大的赢家”错误，“一带一路”倡导的是各国共赢，并非中国单方面获利，违背共商共建共享理念；
B选项：“当今的世界各国都进行了开放”错误，“都进行了开放”表述绝对，不符合实际情况；
C选项：“当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象已经消除”错误，此类现象在现实中仍存在，并未完全消除；
D选项：“当今世界各国间的联系紧密，沿线各国的发展离不开合作”正确，与题干中“沿线国家的合唱”所体现的合作共赢、各国紧密联系的主旨一致。
【答案】
D
【知识点】
1. 国际合作的重要性
2. 当今世界发展趋势
3. “一带一路”核心理念
【点评】
本题以“一带一路”的相关表述为背景，考查学生对当今世界发展特征及国际合作理念的理解。解题关键在于准确把握题干主旨，并能识别选项中绝对化、错误的表述，通过排除法锁定正确答案，有助于学生树立正确的全球合作意识。
【难度系数】
0.8
2. 习近平曾在世界经济论坛年会上指出：“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。”对此理解正确的是(
A.世界经济全球化趋势不可逆转
B.各国应扩大开放，全部走出去
C.经济全球化带来的挑战多于机遇
D.世界成为地球村，各国实现一体化
A
)A.世界经济全球化趋势不可逆转
B.各国应扩大开放，全部走出去
C.经济全球化带来的挑战多于机遇
D.世界成为地球村，各国实现一体化
答案
2. A
解析
【分析】
首先要准确理解题干语句的核心内涵：“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的”，强调世界经济的发展趋势是客观存在、无法回避的。接下来逐一分析选项：A选项契合题干中趋势不可回避的核心；B选项“全部走出去”表述绝对，不符合各国对外开放的实际策略；C选项关于“挑战多于机遇”的说法错误，经济全球化机遇与挑战并存；D选项“各国实现一体化”不符合事实，各国仍保有自身主权与特色，并未一体化。通过排除错误选项，可确定正确答案。
【解析】
题干中习近平主席的话语表明世界经济全球化是客观存在的发展趋势，具有不可逆转性，是各国无法回避的。
选项A：世界经济全球化趋势不可逆转，与题干所表达的核心意思一致，表述正确。
选项B：“全部走出去”的说法过于绝对，各国对外开放需结合自身国情，合理平衡“引进来”与“走出去”，并非全部走出去，该选项错误。
选项C：经济全球化是一把双刃剑，机遇与挑战是并存的，不能片面认为挑战多于机遇，该选项错误。
选项D：“各国实现一体化”不符合实际情况，在经济全球化进程中，各国相互联系依存，但仍保持各自的主权和发展特色，并未实现一体化，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
经济全球化趋势
【点评】
本题以习近平主席的重要讲话为背景，考查学生对经济全球化趋势的理解与把握。解题关键在于准确解读题干主旨，并能识别选项中的绝对化、错误表述，要求学生具备基础的国际经济形势认知和辨析能力。
【难度系数】
0.7
首先要准确理解题干语句的核心内涵：“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的”，强调世界经济的发展趋势是客观存在、无法回避的。接下来逐一分析选项：A选项契合题干中趋势不可回避的核心；B选项“全部走出去”表述绝对，不符合各国对外开放的实际策略；C选项关于“挑战多于机遇”的说法错误，经济全球化机遇与挑战并存；D选项“各国实现一体化”不符合事实，各国仍保有自身主权与特色，并未一体化。通过排除错误选项，可确定正确答案。
【解析】
题干中习近平主席的话语表明世界经济全球化是客观存在的发展趋势，具有不可逆转性，是各国无法回避的。
选项A：世界经济全球化趋势不可逆转，与题干所表达的核心意思一致，表述正确。
选项B：“全部走出去”的说法过于绝对，各国对外开放需结合自身国情，合理平衡“引进来”与“走出去”，并非全部走出去，该选项错误。
选项C：经济全球化是一把双刃剑，机遇与挑战是并存的，不能片面认为挑战多于机遇，该选项错误。
选项D：“各国实现一体化”不符合实际情况，在经济全球化进程中，各国相互联系依存，但仍保持各自的主权和发展特色，并未实现一体化，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
经济全球化趋势
【点评】
本题以习近平主席的重要讲话为背景，考查学生对经济全球化趋势的理解与把握。解题关键在于准确解读题干主旨，并能识别选项中的绝对化、错误表述，要求学生具备基础的国际经济形势认知和辨析能力。
【难度系数】
0.7
3. 今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。我们的世界是一个(
① 开放的世界 ② 发达的世界 ③ 普遍安全的世界 ④ 紧密联系的世界
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
B
)① 开放的世界 ② 发达的世界 ③ 普遍安全的世界 ④ 紧密联系的世界
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
答案
3. B
解析
【分析】
要解决这道题，需先回忆教材中关于当今世界特征的知识点，再逐一判断每个说法的正确性：
1. 对于①“开放的世界”：当今世界各国相互开放的程度不断加深，开放范围和领域持续扩展，这是当今世界的显著特征，所以①正确。
2. 对于②“发达的世界”：全球存在大量发展中国家，各国发展水平差异巨大，并非所有国家都发达，该表述不符合实际，所以②错误。
3. 对于③“普遍安全的世界”：当前世界仍面临地区冲突、恐怖主义等诸多安全问题，安全形势不具备普遍性，所以③错误。
4. 对于④“紧密联系的世界”：经济全球化趋势下，各国在经济、文化等方面相互联系、依赖的程度不断加深，这是当今世界的重要特征，所以④正确。
综合以上分析，正确的是①④，对应选项B。
【解析】
1. ①表述正确：当今世界是开放的世界，国家间开放范围不断扩展、领域不断增多，这是世界发展的客观特征。
2. ②表述错误：全球有众多发展中国家，各国发展水平参差不齐，“发达的世界”不符合全球发展现状。
3. ③表述错误：当前世界仍存在多种安全威胁，并不属于普遍安全的世界。
4. ④表述正确：经济全球化使各国联系日益紧密，当今世界是紧密联系的世界。
综上，正确选项为①④，即B选项。
【答案】
B
【知识点】
当今世界的特征
【点评】
本题属于基础题型，考查对当今世界基本特征的识记与理解。解题关键在于准确区分符合世界实际的特征表述与错误表述，要求学生扎实掌握教材基础知识，避免被错误信息误导。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先回忆教材中关于当今世界特征的知识点，再逐一判断每个说法的正确性：
1. 对于①“开放的世界”：当今世界各国相互开放的程度不断加深，开放范围和领域持续扩展，这是当今世界的显著特征，所以①正确。
2. 对于②“发达的世界”：全球存在大量发展中国家，各国发展水平差异巨大，并非所有国家都发达，该表述不符合实际，所以②错误。
3. 对于③“普遍安全的世界”：当前世界仍面临地区冲突、恐怖主义等诸多安全问题，安全形势不具备普遍性，所以③错误。
4. 对于④“紧密联系的世界”：经济全球化趋势下，各国在经济、文化等方面相互联系、依赖的程度不断加深，这是当今世界的重要特征，所以④正确。
综合以上分析，正确的是①④，对应选项B。
【解析】
1. ①表述正确：当今世界是开放的世界，国家间开放范围不断扩展、领域不断增多，这是世界发展的客观特征。
2. ②表述错误：全球有众多发展中国家，各国发展水平参差不齐，“发达的世界”不符合全球发展现状。
3. ③表述错误：当前世界仍存在多种安全威胁，并不属于普遍安全的世界。
4. ④表述正确：经济全球化使各国联系日益紧密，当今世界是紧密联系的世界。
综上，正确选项为①④，即B选项。
【答案】
B
【知识点】
当今世界的特征
【点评】
本题属于基础题型，考查对当今世界基本特征的识记与理解。解题关键在于准确区分符合世界实际的特征表述与错误表述，要求学生扎实掌握教材基础知识，避免被错误信息误导。
【难度系数】
0.8
4. 在北京背街小巷整治的背景下，法国建筑师本杰明·贝勒建起了一座“共享院”。这座小院在展示老城平房低碳修缮技术的同时，还成了中外文化共享和交流的平台，令中西文化有了一次有意思的“对话”。“共享院”的产生说明(
① 中华文化是世界上最优秀的文化 ② 我们能为中外文化的交流创造平台
③ 不同的文化可以平等交流、对话 ④ 世界各国文化要趋于同一，共同繁荣
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
B
)① 中华文化是世界上最优秀的文化 ② 我们能为中外文化的交流创造平台
③ 不同的文化可以平等交流、对话 ④ 世界各国文化要趋于同一，共同繁荣
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
答案
4. B
解析
【分析】
解题时需结合文化交流与文化多样性的相关知识，逐个分析选项：首先明确文化无优劣之分，排除错误的文化优越论观点；其次判断文化交流的可能性与正确方向，排除文化趋同的错误说法，最终确定符合题意的选项。具体来看：①的文化优劣论说法错误；②对应题干中“共享院成为中外文化交流平台”的表述，符合题意；③对应题干中中西文化“对话”的内容，体现不同文化可平等交流；④的文化趋于同一违背文化多样性的要求，错误。因此正确选项为②③。
【解析】
①“中华文化是世界上最优秀的文化”表述错误，世界各民族文化都有自身独特价值，文化没有优劣之分，都应得到尊重；
②题干中“共享院成了中外文化共享和交流的平台”，说明我们能够为中外文化交流创造平台，该选项符合题意；
③“共享院令中西文化有了一次有意思的‘对话’”，体现了不同的文化可以平等交流、对话，该选项表述正确；
④“世界各国文化要趋于同一”说法错误，文化多样性是人类社会的基本特征，世界文化应保持多样性，而非趋于同一。
综上，②③正确，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
中外文化交流、文化多样性
【点评】
本题以现实生活中的“共享院”案例为载体，考查文化交流与文化多样性的相关知识，注重理论联系实际。解题关键在于准确区分文化平等交流、文化多样性等正确观点与文化优越论、文化趋同等错误观点，引导学生树立正确的文化观，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.7
解题时需结合文化交流与文化多样性的相关知识，逐个分析选项：首先明确文化无优劣之分，排除错误的文化优越论观点；其次判断文化交流的可能性与正确方向，排除文化趋同的错误说法，最终确定符合题意的选项。具体来看：①的文化优劣论说法错误；②对应题干中“共享院成为中外文化交流平台”的表述，符合题意；③对应题干中中西文化“对话”的内容，体现不同文化可平等交流；④的文化趋于同一违背文化多样性的要求，错误。因此正确选项为②③。
【解析】
①“中华文化是世界上最优秀的文化”表述错误，世界各民族文化都有自身独特价值，文化没有优劣之分，都应得到尊重；
②题干中“共享院成了中外文化共享和交流的平台”，说明我们能够为中外文化交流创造平台，该选项符合题意；
③“共享院令中西文化有了一次有意思的‘对话’”，体现了不同的文化可以平等交流、对话，该选项表述正确；
④“世界各国文化要趋于同一”说法错误，文化多样性是人类社会的基本特征，世界文化应保持多样性，而非趋于同一。
综上，②③正确，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
中外文化交流、文化多样性
【点评】
本题以现实生活中的“共享院”案例为载体，考查文化交流与文化多样性的相关知识，注重理论联系实际。解题关键在于准确区分文化平等交流、文化多样性等正确观点与文化优越论、文化趋同等错误观点，引导学生树立正确的文化观，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.7
5. “竖起大拇指”在多数文化中被认为是认可，在孟加拉国却被认为是侮辱。可见，在与不同文化背景的人交往时应该(
A.开放胸怀，认同其他民族的文化
B.平等交流、对话，达成理解包容
C.认识文化多样性，消除文化差异
D.加强沟通，让不同文化走向统一
B
)A.开放胸怀，认同其他民族的文化
B.平等交流、对话，达成理解包容
C.认识文化多样性，消除文化差异
D.加强沟通，让不同文化走向统一
答案
5. B
解析
【分析】
题干通过“竖起大拇指”在不同文化中的不同含义，体现了文化具有多样性这一特点。在分析选项时，首先要明确对待文化多样性的正确态度：尊重文化差异，平等交流，促进相互理解包容。接下来逐一排查选项：A选项中“认同其他民族的文化”表述错误，我们应尊重其他民族文化，而非认同所有其他民族文化；C选项“消除文化差异”不符合实际，文化差异是客观存在的，无法消除；D选项“让不同文化走向统一”违背了文化多样性的要求，文化应保持自身特色。因此只有B选项的做法是正确的。
【解析】
选项A：我们应尊重其他民族的文化，认同的是本民族文化，而非认同所有其他民族文化，该选项错误。
选项B：面对文化差异，通过平等交流、对话，能够促进不同文化背景的人相互理解与包容，符合对待文化多样性的正确态度，该选项正确。
选项C：文化差异是文化多样性的体现，是客观存在的，不能被消除，该选项错误。
选项D：文化多样性是人类社会的基本特征，不同文化应保持自身特色，而非走向统一，该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
文化多样性、正确对待文化差异
【点评】
本题考查对待文化多样性的正确态度，需要学生准确区分“尊重”与“认同”的概念，明确文化差异无法消除、文化不应走向统一的核心要点，引导学生树立正确的跨文化交往观念。
【难度系数】
0.7
题干通过“竖起大拇指”在不同文化中的不同含义，体现了文化具有多样性这一特点。在分析选项时，首先要明确对待文化多样性的正确态度：尊重文化差异，平等交流，促进相互理解包容。接下来逐一排查选项：A选项中“认同其他民族的文化”表述错误，我们应尊重其他民族文化，而非认同所有其他民族文化；C选项“消除文化差异”不符合实际，文化差异是客观存在的，无法消除；D选项“让不同文化走向统一”违背了文化多样性的要求，文化应保持自身特色。因此只有B选项的做法是正确的。
【解析】
选项A：我们应尊重其他民族的文化，认同的是本民族文化，而非认同所有其他民族文化，该选项错误。
选项B：面对文化差异，通过平等交流、对话，能够促进不同文化背景的人相互理解与包容，符合对待文化多样性的正确态度，该选项正确。
选项C：文化差异是文化多样性的体现，是客观存在的，不能被消除，该选项错误。
选项D：文化多样性是人类社会的基本特征，不同文化应保持自身特色，而非走向统一，该选项错误。
【答案】
B
【知识点】
文化多样性、正确对待文化差异
【点评】
本题考查对待文化多样性的正确态度，需要学生准确区分“尊重”与“认同”的概念，明确文化差异无法消除、文化不应走向统一的核心要点，引导学生树立正确的跨文化交往观念。
【难度系数】
0.7
6. 在经济全球化的同时，我们生活的世界正变成一个平等交往的世界，由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已经不符合社会发展的潮流。这表明当今世界发展的趋势是(
A.世界多极化
B.单极世界
C.两极格局
D.单边主义
A
)A.世界多极化
B.单极世界
C.两极格局
D.单边主义
答案
6. A
解析
【分析】
首先，抓住题干关键信息：“由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已经不符合社会发展的潮流”“平等交往的世界”。接下来通过分析各选项概念，结合题干信息排除错误选项：
1. 明确题干核心是反对单极主宰，强调平等交往，需找到符合这一潮流的世界发展趋势；
2. 逐一对应选项：单极世界、单边主义均主张单个国家主宰世界，与题干相悖；两极格局是冷战时期的旧格局，早已瓦解；只有世界多极化体现多个力量中心并存、各国平等交往的趋势，契合题意。
【解析】
题干表明当今世界是平等交往的世界，单极主宰的局面不符合社会发展潮流，对各选项分析如下：
A. 世界多极化：指世界正形成多个相互依存、平等交往的政治经济力量中心，打破单极主宰的局面，完全符合当今世界发展趋势，当选；
B. 单极世界：主张由一个超级大国主宰全球事务，与题干中“单极主宰不符合潮流”的表述直接相悖，错误；
C. 两极格局：是冷战时期美苏对峙的世界格局，该格局早已瓦解，不符合当前世界形势，错误；
D. 单边主义：指大国不顾国际社会共同意愿单独行事，追求单极主宰，属于题干中明确指出的不符合潮流的行为，错误。
【答案】
A
【知识点】
世界多极化趋势、国际政治格局发展
【点评】
本题考查对当今世界政治格局发展趋势的理解，要求学生准确区分不同国际格局及理念的内涵，结合题干关键信息进行判断。题目侧重基础知识的识记与运用，帮助学生把握当今世界的发展潮流。
【难度系数】
0.8
首先，抓住题干关键信息：“由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已经不符合社会发展的潮流”“平等交往的世界”。接下来通过分析各选项概念，结合题干信息排除错误选项：
1. 明确题干核心是反对单极主宰，强调平等交往，需找到符合这一潮流的世界发展趋势；
2. 逐一对应选项：单极世界、单边主义均主张单个国家主宰世界，与题干相悖；两极格局是冷战时期的旧格局，早已瓦解；只有世界多极化体现多个力量中心并存、各国平等交往的趋势，契合题意。
【解析】
题干表明当今世界是平等交往的世界，单极主宰的局面不符合社会发展潮流，对各选项分析如下：
A. 世界多极化：指世界正形成多个相互依存、平等交往的政治经济力量中心，打破单极主宰的局面，完全符合当今世界发展趋势，当选；
B. 单极世界：主张由一个超级大国主宰全球事务，与题干中“单极主宰不符合潮流”的表述直接相悖，错误；
C. 两极格局：是冷战时期美苏对峙的世界格局，该格局早已瓦解，不符合当前世界形势，错误；
D. 单边主义：指大国不顾国际社会共同意愿单独行事，追求单极主宰，属于题干中明确指出的不符合潮流的行为，错误。
【答案】
A
【知识点】
世界多极化趋势、国际政治格局发展
【点评】
本题考查对当今世界政治格局发展趋势的理解，要求学生准确区分不同国际格局及理念的内涵，结合题干关键信息进行判断。题目侧重基础知识的识记与运用，帮助学生把握当今世界的发展潮流。
【难度系数】
0.8
