1. 在进行数据的收集和整理时，如果要统计的数据比较多，可以先( )统计，再( )。

2. 调查的对象不同，得到的结果( )。

3. 三年级各种兴趣小组人数如下表。

(1) ( )组的人数最多，( )组的人数最少。
(2) 请把上面的数据重新分类，填写下表。

(3) 从上表中你有什么发现？

4. 在学校组织的体检中，一年级、四年级和六年级各一个班学生(每个班都是48人)的视力情况如下表。

(1) 一(1)班视力在5.0及以上的有( )人，四(1)班视力在5.0及以上的有( )人，六(1)班视力在5.0及以上的有( )人。可以看出，视力在5.0及以上的人数随年级升高而( )。
(2) 一(1)班视力在4.2及以下的有( )人，四(1)班视力在4.2及以下的有( )人，六(1)班视力在4.2及以下的有( )人。可以看出，视力在4.2及以下的人数随年级升高而( )。
(3) 六(1)班视力在( )范围的人数最多。
(4) 一(1)班视力在5.0以下的有( )人，四(1)班视力在5.0以下的有( )人，六(1)班视力在5.0以下的有( )人。

5. 立夏这天，夏老师组织全班学生称了体重，记录在下表里。

(1) 根据上表中的数据填写下表。

(2) 全班同学中，体重最重的是( )千克，最轻的是( )千克。
(3) 如果序号中单数代表女生，双数代表男生，把上面的数据重新分类，填写下表。

(4) 男生体重主要在什么范围？女生呢？
(5) 从上表中你还有什么发现？