一、用“√”画出加点字的正确读音。
　　裂(bèn　bèng)　　鹿(zhāng　zāng)　　　目(míng　mín)　　　列位(ā　hē)
　　顽(liè　lüè)　　　　石(hè　jié)　　　　　　刻(juān　juàn)　　笑呵(ā　hē)

bèng zhāng míng a liè jié juān hē

二、把下列词语补充完整，并完成练习。
　　①(　　　)不(　　　)胜　　　　②(　　　)齿(　　　)班　　　　③瞑(　　　)(　　　)蹲
　　④天造(　　　)(　　　)　　　　⑤力倦(　　　)(　　　)　　　　⑥(　　　)(　　　)无违
　　1. 词语⑤中“______”和“______”为一组近义词，由这两个字可推测出该词是指______，与其意思相近的四字词语有__________。
　　2. 新情境 时事热点 在2024年巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪这两位小将为中国代表团摘得首金，所有人都______。（选词填空，填序号）

①喜 白 ②序 排 ③目 身 ④地设 ⑤神疲 ⑥拱伏 1. 倦 疲 身体和精神都很疲惫 示例：精疲力竭 2. ①

三、语文要素 请根据你的阅读经验，完成下面的阅读记录表。
|阅读记录表| |
|--|--|
|内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。|“内育仙胞”一时读不懂，读到“产一石卵”“化作一个石猴”就能大致猜测说的是______________________。|
|那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。|“伸头缩颈”“抓耳挠腮”一时读不懂，可以运用______________________的方法，猜测这里表现了______________________。|
　　　

示例：石头里孕育出一个石猴 结合生活经验（或：做动作） 胆小的猴子害怕、焦急的样子

四、新思维 逻辑梳理 根据课文内容，先把思维导图补充完整，再选一选（填序号）。
　　　①　　　　③寻找山涧水源　　　　⑤
　　　　　　 　　 　　 　
　　 　②群猴避暑，山涧洗澡　　　　　④
　　上述情节中，最能体现石猴拥有神性的是（ ），最能体现石猴十分勇敢的是（ ）。

①仙石迸裂，石猴出世 ④跳进瀑布，发现水帘洞 ⑤带领众猴，水帘洞安家 ① ④

五、阅读短文，完成练习。
　　　　　　　　　　　　　　五行山下定心猿（节选）
　　佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”
　　那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得！做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无形无影去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕，收了毫毛。又不,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”
　　如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里，你敢和我同去看么?”如来道:“去,你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣,到此一游”,大指丫里,还有些猴尿臊气。大圣吃了一惊道:“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上？莫非有个未卜先知的法术？我决不信！不信！等我再去来！”
　　好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”,轻轻的把他压住。　　　　　　　　　　　　　　　(有删改)
　　1. 联系上下文，猜一猜文中加点词语的意思。
　　　(1)庄尊:____________________　　　　　　(2)不消:____________________
　　2. 新思维 逻辑梳理 照样子，用简洁的语言梳理故事情节，完成思维导图。
　　　与如来打赌 → ____________ → 发现事实，难以置信
　　3. 文中画“——”的部分写得十分精彩，请你从表达的角度分析它精彩在哪里。
　　　______________________________
　　4. 读了短文，你看到了一个怎样的孙悟空？请结合具体内容写出人物特点及理由。
　　　______________________________

1.（1）庄重、严肃、端庄等。（2）不需要，不用。 2. 纵身前进，留下记号 被压在五行山下 3. 示例：画“——”的部分通过心理、语言和动作描写，生动地表现出孙悟空聪明机智、心思细腻、生性顽劣等特点。 4. 示例：①通过孙悟空与如来打赌，若能翻出如来手掌便叫玉帝让出天宫的情节，我看到了狂妄自大的孙悟空。②通过拔毫毛变笔和翻转筋斗云的情节，我看到了神通广大的孙悟空。③通过题字和撒尿留记号的情节，我看到了心思细腻又顽劣淘气的孙悟空。