(一) 颐和园(节选)　　　　　　　　　袁　鹰
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
　　1. 从片段中的哪一句话可以知道作者是按照游览的顺序来写的？请用“——”画出来。
　　2. 片段中“姿态不一”的意思是 。片段中具体说明狮子“姿态不一”的一句是“ ”。
　　3. 这段话主要写 ，依次介绍了 、 、 等景物。

1. 从万寿山下来，就是昆明湖。 2. 小狮子的姿势和神态都不一样，没有哪两只是相同的。 3. 昆明湖的景色 堤岸 小岛 十七孔桥

(二) 山·湖·草原(节选)　　　　　　　李若冰
① 眼前，展开一片草原，一片辽阔健美的草原！
　　② 在绿色的大地上，绿色的风浪里，这边是一群棕黑色的牦牛，一个黑红色脸面的老人，骑在牦牛背上，一晃一晃，悠闲地走着。这边是一群灰白色和枣红色的马儿，一个戴着毡帽的小伙，又英俊，又威武，一阵，他高叫了几声，一阵，他又拍起马向马群冲去了。向前走，又遇上了一大群羊儿，它们活蹦乱跳，调皮得很；一只羊儿咬住一根草，不住地扇动着耳朵，还不停地摇摆着尾巴。一个穿着花边长袍的牧羊姑娘，看起来黑壮，潇洒，甩着又粗又长的发辫，挥着手中的鞭子；她把微笑投向了羊群，又拉开了嗓子，把柔情的青海“花儿”送上了草原的上空。
　　③ 草原向前伸展着，牧羊姑娘的歌声在上面荡漾着。多么辽阔的草原，多么迷人的草原呵！
　　④ 沿着草原驶行，人的心情再舒畅不过了。
　　⑤ 这时候，蓦然，草原的西北方向，浮现起一条拱形的光带，仿佛晴空里突然飞过来一道闪电似的。
　　⑥ 旅伴们嚷叫起来了：“青海湖，青海湖呀！”
　　⑦ 那个腰里别着金色腰刀的藏族青年，快乐得扯下了黑礼帽扬着，又伸长脖子，出人意料地高喊起来：“嘎——来来来——”他是在向青海湖致敬呵！
　　⑧ 青海湖穿行在草原上，闪着碧绿的光彩。她微微地漾溢着，闪动着，好像草原上升起了一支碧绿的竖琴。那一个接一个的纤细的波纹，不是竖琴上的弦丝吗？她伴随着微风，又好像送过来了一阵抒情的动人心怀的乐曲。
　　⑨ 卡车，你怎么跑得缓慢了？快些吧，快些送我们到青海湖边去吧。
　　⑩ 当车子刚在大喇嘛河站停稳的时候，人们就跳了下来，不约而同地向青海湖跑去了。
　　⑪ 我跑着，在野花丛生的草地上跑着。
　　⑫ 我来到青海湖畔了。
　　⑬ 刚才，远山眺望，青海湖是那样温柔多姿。现在，湖畔观望，她却鼓动着丰满的胸膛，以神异的力量，掀起了碧波大浪，排上天空，拍击着湖岸。她发出了激昂的歌声，好像有着无穷的热情，任性地向草原倾泻，向天空抛洒！
　　⑭ 一群水鸭子飞过来了，它们仿佛是湖的宠儿，着翅膀，着浪花，湖面，然后又在湖空翱翔。雄鹰，一个个雄鹰，它们伫立在湖畔岩石上，威严地凝视着什么。当人们在湖畔走过的时候，它们就扇起了大翅，从人们的头上掠过，然后又转动着威胁的眼睛，噘起钩形的尖嘴，在湖空盘旋。呵，雄鹰，多么森严的青海湖的守护者呵！
　　1. 作者是按照 顺序进行描写的。节选的这部分内容主要写了 的草原和 的青海湖。
　　2. 根据短文内容，下列表述正确的是( )。
A. 短文第②自然段描写了草原的景色，依次写了牦牛、马儿、羊儿几种动物，读起来悠闲、轻松、快乐。
B. “草原的西北方向，浮现起一条拱形的光带，仿佛晴空里突然飞过来一道闪电似的。”这句话的意思是说闪电来了。
C. “卡车，你怎么跑得缓慢了？”这句话的意思是说卡车在草原上跑得慢。
　　3. 短文第⑭自然段画线句子的加点词语分别改成“扑扇”“滑动”“啄着”好不好？为什么？
　　4. 短文两次描写了青海湖的样子，请用“﹏﹏”在文中画出来。作者按照 的顺序写青海湖，第一次将青海湖比作 ，第二次运用 的修辞手法对青海湖进行了描写。通过阅读，我们能充分感受到作者对青海湖 的感情。

1. 游览 辽阔健美 温柔多姿 2. A 3. 不好。因为原句中的“扑打”“嬉戏”“亲着”这些动词照应了前面的“宠儿”一词，更能展现鸭子和青海湖之间的亲密关系。 4. 第一次描写青海湖是第⑧自然段，第二次描写青海湖是第⑬自然段。 由远及近 竖琴 拟人 喜爱和赞美