二、独特的野生动物
说一说
参考教材第76~77页内容，回答下列问题。
(1)两极地区的自然资源主要有。
(2)煤是深埋在地下的古代植物经过漫长的时间演化而成的，你能解释南极洲为什么有煤矿吗？

(3)北极地区典型的野生动物有等；南极地区典型的野生动物有等；极地动物的特点是；它们适应自然环境的方法是。
(4)目前，西亚有些国家为了改变当地的干旱状况，正在研究利用极地的哪一种自然资源？你认为需要克服哪些方面的困难？
两极地区有丰富的矿产资源、固体淡水资源和大量的生物资源。

石油、天然气、煤、铁等资源
南极大陆是古大陆的一部分，曾位于纬度较低的地区，那时，气候温暖湿润，
生长有茂密的森林，后来由于地壳运动，与古大陆分离后，大陆往南漂移，到
达现在的南极，古代植物被深埋在地下，逐渐演化成煤。
北极熊、北极狐、海象
企鹅、海豹、磷虾
耐寒
有厚厚的皮毛和皮下脂肪
冰山。运输过程中，要防止冰川融化。

三、极地探险和科学考察
1. 议一议
读教材第78页阅读材料“南极探险”，联系两极地区的自然环境，回答下列问题。
(1)对比阅读材料，讨论分析为什么阿蒙森科考团队完成南极科考最终返回，而斯科特团队在归途中相继遇难。

(2)南极探险的难度大吗？需要克服哪些方面的困难？

(3)说一说，人类为什么要对南极进行科学考察？

2. 做一做
选择适当的地图，结合课前收集到的相关材料，探究我国对两极地区的科学考察。
(1)请你在地图上找到我国到目前为止分别在南极地区和北极地区建立的科学考察站。
(2)说一说，为什么我国选择在12月到次年2月在南极建考察站？

(3)请你设计一条从中国上海出发到南极中山站的海上航行路线，与我国南极科学考察队的实际航行路线作比较，看哪个方案更好，并说出自己的理由。

阿蒙森团队出发点距离南极极点更近，准备更充分，选择了更合适的交通工具，轻装上阵等；斯科特团队准备不足，物资储备有误，应对恶劣天气能力不足等。
难度大；需要克服酷寒、烈风、暴风雪、冰裂缝等。
南极地区是人类的科学研究宝地，有未经人类干涉的原始自然环境，为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象等领域的研究，提供了广阔的“天然实验室”。
2月，正值南极的夏季，气温相对较高，且昼长夜短，有一段时间为极昼，利于户外考察；夏季冰盖缩小利于运输物资和器材。
上海到南极中山站：上海——东海——南海——印度尼西亚——澳大利亚——南极大陆（中山站）。理由：此线路距离短，经过一些国家，可以补充所需的食物、淡水和资源。
（提示：参考教材第70页
表格，以及71页、73页南
北极地图）