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青春有我 与法同行
某学校将开展普法活动，通过寓教于乐的方式，让学生学会运用法律去解决生活中遇到的现实问题。让我们携起手来，让法治之光辉耀校园！
活动形式：
成立普法宣传队，开展内容丰富、形式多样的“普法主题系列教育活动”。
活动内容：
（1）举办普法专家讲座。诚邀法律专家、检察院、人民法院工作人员进行普法知识讲座，讲授法律知识，并就青少年关心的法律问题进行交流，提供法律咨询服务。
（2）开展“法理辩论 我做争端调解员”等活动，调动同学学习法律的兴趣。
（3）以案学法、法庭观审。到人民法院审判庭旁听庭审，开展模拟法庭活动等。
某学校将开展普法活动，通过寓教于乐的方式，让学生学会运用法律去解决生活中遇到的现实问题。让我们携起手来，让法治之光辉耀校园！
活动形式：
成立普法宣传队，开展内容丰富、形式多样的“普法主题系列教育活动”。
活动内容：
（1）举办普法专家讲座。诚邀法律专家、检察院、人民法院工作人员进行普法知识讲座，讲授法律知识，并就青少年关心的法律问题进行交流，提供法律咨询服务。
（2）开展“法理辩论 我做争端调解员”等活动，调动同学学习法律的兴趣。
（3）以案学法、法庭观审。到人民法院审判庭旁听庭审，开展模拟法庭活动等。
答案
（因题目未明确问题，无法给出具体答案。若补充问题，可按对应要求作答）
解析
题目未明确设问，无法直接作答。若问题为“上述活动内容体现了哪些法律学习方式”，则答案可从理论学习（专家讲座）、实践体验（辩论、调解、旁听、模拟法庭）角度概括。
