一、用“√”给加点的字选择正确的注音。
(qí qǐ)祷 哀(dào diào) 衣衫褴(lǚ lǒu)
(xuān xuàn)染 话(jiá xiá)子 (zhāo zāo)糕

qí√ dào√ lǚ√ xuàn√ xiá√ zāo√

本题可根据对汉字读音的掌握，结合词语来判断正确读音。“祈”读音为“qí”，如“祈祷”“祈求”等；“悼”读音是“dào”，常见词有“哀悼”“悼念”；“褛”应读“lǚ”，“褴褛”形容衣服破烂；“渲”读音为“xuàn”，“渲染”是国画的一种画法等；“匣”读“xiá”，“话匣子”指收音机等；“糟”读音是“zāo”，“糟糕”表示事情、情况坏得很。

二、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在括号里。
诚心()意 欣()若狂 成()结队 灯火()明
()壮有力 衣()褴褛 滔滔不() 毫无()问
1. 当看到我国运动员在冬奥会上夺冠时，大家都()。
2. 这个同学思路清晰、声音洪亮，讲起外国名著来()。

诚 喜 群 通 强 衫 绝 疑 1. 欣喜若狂 2. 滔滔不绝

先补充词语：诚心诚意、欣喜若狂、成群结队、灯火通明、强壮有力、衣衫褴褛、滔滔不绝、毫无疑问。再根据语境选择：1. 夺冠时大家的心情应是极度高兴，选“欣喜若狂”；2. 形容讲名著时思路清晰、不停歇，选“滔滔不绝”。

三、用直线把有关联的内容连起来。
丹麦 笛福 《凡卡》
俄国 安徒生 《汤姆·索亚历险记》
英国 契诃夫 《穷人》
美国 列夫·托尔斯泰 《鲁滨逊漂流记》
俄国 马克·吐温 《卖火柴的小女孩》

丹麦——安徒生——《卖火柴的小女孩》；俄国——契诃夫——《凡卡》；俄国——列夫·托尔斯泰——《穷人》；英国——笛福——《鲁滨逊漂流记》；美国——马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》 （以连线形式呈现对应关系，按题目要求无需用字母表示）
由于题目是连线题，若用字母表示答案格式较复杂，这里按照正确对应关系给出答案表述，若非要按字母顺序依次对应为（假设按题目中从上到下顺序）：无（本题是连线题无ABCD选项形式答案）。若将每个国家、作家、作品组合看作一个选项单位，正确顺序对应的“选项”为正确连线方式，无法简单用ABCD概括。所以按特殊题型处理，给出上述文字答案。

本题可根据所给作家的国籍以及代表作品来进行连线匹配。
丹麦的安徒生，其代表作品是《卖火柴的小女孩》。
俄国的契诃夫，写有《凡卡》；列夫·托尔斯泰的作品是《穷人》。
英国的笛福，代表作是《鲁滨逊漂流记》。
美国的马克·吐温，其作品为《汤姆·索亚历险记》。

四、回顾课文，完成练习。
1. 根据课文内容，把下面的故事情节按顺序排列：()()()()。
A. 讲述经历，夸张吹嘘 B. 孩子失踪，人们悲痛
C. 看望伙伴，乔埃被封 D. 脱险回家，全镇欢庆
2. 汤姆和贝琪是如何一步步从山洞中脱险的？请根据课文内容填一填。
洞中迷路→()→找到出口→()→爬出洞口→()安全脱险

1. B D A C 2. 风筝线探路 呼救被发现 报信找人

1. 课文先写孩子失踪，人们悲痛；接着写汤姆和贝琪脱险回家，全镇欢庆；然后汤姆讲述经历，夸张吹嘘；最后看望伙伴，乔埃被封。2. 汤姆和贝琪洞中迷路后，汤姆利用风筝线探路，找到出口后呼救被发现，爬出洞口后报信找人，最终安全脱险。