预学一 [关联生活场景,编写入门指南] 思考下面两个生活场景,完成填空,初步掌握推理的基本方法。
表2-1 推理入门指南

B. 从露天花坛湿了不能推断出一定下雨了。
A.同学们去操场排练运动会入场式了。
B.同学们一起去图书馆了。
表2-1 推理入门指南
B. 从露天花坛湿了不能推断出一定下雨了。
A.同学们去操场排练运动会入场式了。
B.同学们一起去图书馆了。
答案
预学一 ①调换 ②不同 ③证据
预学二 [初步体验推理,完成相关任务] 快速阅读课文,圈画关键信息,完成任务。
(1) 完成下面的推理填空。
①
恐龙无处不有→②
在年龄为6500万年的岩层中检测到斯石英原子排列→③
(2) 这两篇短文分别在哪些科学领域之间建立了联系?这对你思考推理问题有何启发?
(1) 完成下面的推理填空。
①
在南极洲和地球的其他大陆上都发现有恐龙化石
→恐龙无处不有恐龙无处不有→②
大陆在漂移(地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动)
在年龄为6500万年的岩层中检测到斯石英原子排列→③
造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击
(2) 这两篇短文分别在哪些科学领域之间建立了联系?这对你思考推理问题有何启发?
《恐龙无处不有》将“板块构造学说”和“古生物学”联系起来
《被压扁的沙子》将“地质学”和“古生物学”联系起来
启发:不同科学领域之间是紧密相连的,在思考推理问题时,我们可以关注不同科学领域之间的关联。
答案
预学二 (1)①在南极洲和地球的其他大陆上都发现有恐龙化石 ②大陆在漂移(地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动) ③造成恐龙灭绝的原因不是火山活动,而应该是撞击
(2)《恐龙无处不有》将“板块构造学说”和“古生物学”联系起来,《被压扁的沙子》将“地质学”和“古生物学”联系起来。 启发:不同科学领域之间是紧密相连的,在思考推理问题时,我们可以关注不同科学领域之间的关联。
(2)《恐龙无处不有》将“板块构造学说”和“古生物学”联系起来,《被压扁的沙子》将“地质学”和“古生物学”联系起来。 启发:不同科学领域之间是紧密相连的,在思考推理问题时,我们可以关注不同科学领域之间的关联。
登录