2026年作业本浙江教育出版社八年级语文下册人教版第83页答案
4. 参照上述过程,从书中任选一部经典,撰写短视频策划方案。
诗经
》短视频策划方案
目标受众:
对中国古典诗歌感兴趣,但觉得经典有距离感的青少年


视频标题:
《诗经》:先民的歌谣总集

解说框架:
[前置亮点]《诗经》原本是一部歌谣集,却被孔子断章取义成了教化人心的经典。

[重构逻辑]①介绍《诗经》从"赋诗言志"的社交工具到被孔子断章取义成了道德教化的经典的过程。②还原《诗经》本来面目,它是各地采集的各类乐歌的歌词。③介绍《诗经》六义:赋比兴风雅颂。

[升华价值]读《诗经》,回到三千年前的历史现场,聆听先民的歌唱,寻求精神的共鸣。



语言策略:
构建故事场景,生动还原歌谣"现场"。

通过讲述不同类型诗篇背后的生活故事来引发观众共鸣。



答案

4. [示例]《诗经》短视频策划方案
目标受众:对中国古典诗歌感兴趣,但觉得经典有距离感的青少年
视频标题:《诗经》:先民的歌谣总集
解说框架:
[前置亮点]《诗经》原本是一部歌谣集,却被孔子断章取义成了教化人心的经典。
[重构逻辑]①介绍《诗经》从"赋诗言志"的社交工具到被孔子断章取义成了道德教化的经典的过程。②还原《诗经》本来面目,它是各地采集的各类乐歌的歌词。③介绍《诗经》六义:赋比兴风雅颂。
[升华价值]读《诗经》,回到三千年前的历史现场,聆听先民的歌唱,寻求精神的共鸣。
[语言策略]构建故事场景,生动还原歌谣"现场"。通过讲述不同类型诗篇背后的生活故事来引发观众共鸣。