2026年作业本浙江教育出版社二年级语文下册人教版第93页答案
7. 读短文,完成练习。
神农氏尝百草
古时候,药草和百花长在一起,哪些可以治病,哪些不可以治病,谁也分不清。百姓要是生了病,无药无医,不死也要脱层皮。
百姓的疾苦,神农氏看在眼里,疼在心里。他带一批民众从家乡出发,到西北深山中去寻找药草。他们走了七七四十九天,走得腿都肿了,脚都起茧了,终于来到一个地方。这里高山一峰接一峰,峡谷一个连一个,山上长满了奇花异草,他们大老远就闻到了香味,神农氏心中非常欢喜。
神农氏带着大家行走在深山里,白天尝药草,晚上就着篝火的光把尝药草的体验详细记录下来。哪些药草是甜的,哪些药草是苦的,哪些药草性热,哪些药草性寒,哪些药草能治病……他都写得清清楚楚。
在尝药草的过程中,神农氏还经常遇到危险。有一次,他把一棵药草放到嘴里尝,瞬间觉得天旋地转,一头栽倒在地上。大家赶紧扶他起来,他明白自己中毒了,用最后一点力气吃下了一株灵芝才解了毒。大家担心神农氏这样尝药草太危险了,都劝他下山回家。但是他摇摇头说:“不能回!百姓病了没药医,我们怎么能回去呢?”说罢,他又接着尝药草。
就这样,神农氏踏遍了这里的山山岭岭,尝出了$365$种药草,写成《神农本草经》,带回去为天下百姓治病。
(1)默读短文,想想神农氏的药书里会记录下哪些内容,用“
”在文中画出来。
(2)给下面的内容排序,再根据提示讲讲这个故事。

(
)神农氏决定去寻找药草。他带着大家历尽千辛万苦,终于来到一个地方,那里长满奇花异草。
(
)古时候,药草和百花长在一起,哪些可以治病,哪些不可以治病,谁也分不清。百姓们生了病,无药无医。
(
)神农氏尝遍百草,写成《神农本草经》,带回去为天下百姓治病。
(
)神农氏白天尝药草,晚上就着篝火的光记录尝药草的体验和药草的特点,尝药草时还经常遇到危险。

答案

(1)哪些药草是甜的,哪些药草是苦的,哪些药草性热,哪些药草性寒,哪些药草能治病……
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